Читать «Тематическое и поурочное планирование по ОБЖ. 10 класс» онлайн - страница 198
Юрий Петрович Подолян
План урока.
На доске:
Ход урока
Организационный момент
Вводное слово учителя.
Ситуация – отражение воздушного налета. Расчет зенитного ракетного комплекса ведет противовоздушный бой. Полсотни солдат, сержантов и офицеров работают на своих боевых постах. Сбой хотя бы одного из них – и задача не будет выполнена. Противник прорвется к охраняемому объекту, сбросит на него свой смертоносный груз – и погибнут мирные жители, обороноспособности страны будет нанесен непоправимый урон, а может быть и исход всей войны будет предрешен. Причиной поражения и огромных жертв будет оплошность или необученность одного солдата.
Пример приведен для того, чтобы вы поняли, что оружие сейчас все без исключения коллективное. Поставьте на место зенитного ракетного комплекса самолет, корабль, танк или БМП – результат будет тот же, может быть, только масштаб последствий изменится.
Коллективное оружие требует не только обученности и автоматизма действий каждого военнослужащего на своем рабочем месте. Оно требует доверия, понимания, чувства единства между всеми солдатами, сержантами, прапорщиками и офицерами роты, батальона, полка, то есть воинского коллектива. Воинский коллектив и будет темой сегодняшнего урока.
– Что такое, по вашему мнению, воинский коллектив?
– Чем он отличается от обычного коллектива гражданских людей?
– В чем состоят особенности взаимоотношений в воинском коллективе?
– Что такое «неуставные взаимоотношения»?
– Какова ответственность за нарушение уставных правил взаимоотношений между военнослужащими?
– Что такое войсковое товарищество?
– В чем оно проявляется во взаимоотношениях между военнослужащими?
Дружба и войсковое товарищество являются одной из славных традиций нашей армии. Эта традиция складывалась и развивалась на протяжении многих лет. Ее значение для боеготовности и боеспособности подразделений и частей Российских Вооруженных сил трудно переоценить.
1. Товарищеская взаимопомощь, выручка и дружба сплачивают воинский коллектив и помогают легче переносить тяготы и лишения армейской службы.
2. Выполнение связанных с риском и опасностью боевых задач, несение боевого дежурства и караульной службы невозможно без взаимной помощи и коллективизма.
3. Необходимость упомянутых качеств диктуется применением современных коллективных видов оружия и возрастанием требований в согласованности действий подразделений и частей.
4. Войсковое товарищество воспитывает у воинов честность, принципиальность, достоинство, уважение и внимание друг к другу.
Боевая дружба воинов армии и флота – важнейшее условие укрепления морально-психологических основ воинской службы, повышение боеготовности и боеспособности Вооруженных сил.
Подведение итогов урока.
– Перечислите особенности воинского коллектива.
– На основании какого документа должны строиться отношения в воинском коллективе?
