Читать «Реклама артефактов!» онлайн - страница 96

Вы хотите, чтобы я папе не отдавала эти предметы, - спросила Леся. – он так расстроится.

Нет, - отвечаю. – Артефакты я отдам тебе, через год ты сама решишь, отдавать ли отцу их. А пастор сейчас получит похожие вещи, которые добыли мои друзья археологи. Они долго хранились вместе с артефактами и наверняка на год получили заряд силы.

Долго, это понятие относительное. Для спринтерских забегов, пара часов в моем кармане, конечно же долго. Для старой секвойи – это миг. Так что слукавил я не сильно. Только в том месте, где от артефактов могут подзарядиться другие предметы. Нам с Эдиком подобные эксперименты не удавались.

В тот день я предметы не отдал, чтобы был смысл от встречи на завтра.

На второй день Лесю с мамой привезла машина пастора. Водитель остался, а мои гостьи прошли ко мне в кафе.

Я сказал, что артефакты поднесут через часок, так что чуток еще пообщаемся. И, в то время, пока мама Леси имитировала задумчиво – величественный образ с сигаретой под кофе, я стал рассказывать девочке несколько своих секретных методов, которые могут реально помочь в жизни людям с необычными возможностями. Почему то с Лесей, которую видел в пятый раз в жизни, да и еще с промытыми мозгами под секту, я решил поделиться достаточно большой частью знаний по паре предметов. Надеялся, что если она воспользуется, то получит силы развиваться по своему пути, а не под папины красивые слова. Хоть и открывал ящичек Пандоры, искренне передавал знания. Но так, чтобы они для нормальных людей были неинтересными, а такие, как Леся, могли бы кое-что почерпнуть.

Прежде всего, я стал объяснять по каким принципам нужно выбирать тип улыбки, когда рядом кто-то давит на психику или же заразный чихает и кашляет, чтобы не заболеть и не получать ранку в душе. Какой смех и улыбку нужно использовать при общении, а главное, какими улюбками не стоит пользоваться в окружении незнакомых. Плюс, как этому тренироваться так, чтобы все получалось и было не скучно.

Затем немного жестикулируя, так, ради более понятных иллюстраций, показал и рассказал, почему и как делать упражнения, в которых подразумевается контакт с солнцем. Почему на восходе и на заходе мы можем смотреть на светило без вреда для глаз, и как с этим работать, чтобы не носить очки. Да и зачем делаются в это время дыхательные упражнения с округлыми движениями руками. Но, главное, как не растерять заряд силы от упражнений с солнцем.

Смотрю, а слушает меня с интересом. Может быть, стала понемногу доверять. Да и улыбки, понемногу, примеряет то те, то другие.

Солнечные техники дал не ради заряда энергиями, а для того, чтобы пробуя подобные упражнения утром и вечером, она встряхнула свой привычный ритм жизни.

Под конец, я поведал ей про историю с цветком папоротника, но вариант, где все остались в живых. И сказал, что если сможет стать сильнее, то возьмем ее третей в экспедицию за волшебным цветком.