Читать «Ведьма-аферистка» онлайн - страница 4

Снежанна Василика

– Сэлирра Эйд, вы готовы? – пожилой преподаватель стихийной магии. Мне он всегда нравился. В первую очередь за то, что хорошо относился к своим студентам и, конечно, за доброту и мягкость в характере.

Кивнув головой, я, не спеша, словно оттягивая время, спустилась к преподавательскому столу. Зэлий, так звали мужчину, доброжелательно улыбнулся, когда я протянула ему билет.

– Что же Эйд, прошу.

– Я начну со второго… – первый вопрос, который знаю не очень, решила оставить на потом.

– Стихийная магия воды, – с улыбкой прочитал преподаватель, и в его светлых глазах блеснул азартный огонек. – Что же, Эйд, удивите меня, как вы обычно любите это делать…

Я коварно улыбнулась. Заодно и перепуганные студенты отвлекутся от экзамена. Ведь я собиралась, ответить на этот вопрос маленьким представлением, а не как все выдать сухую теорию. Конечно, это может закончиться плачевно, стоит перепутать хоть одну формулу, но решила рискнуть.

Подняв руки, тихо стала шептать формулы заклятия, образуя в ладонях шар воды. Что скрывать, преподаватель смотрел на меня с интересом. Ведь за весь экзамен еще никто не решился блеснуть практическими навыками.

Шар все больше увеличивался в размерах и когда стал вдвое больше моей головы, я выпустила его из ладоней вверх. Сзади послышались восторженные вздохи. Рано еще. Пока это лишь обычная магия воды. Самое интересное начнется сейчас. Переплетя пальцы, начала в воздухе словно вылепливать фигуру, которая отображалась на воде. Шар стал вытягиваться, изменяться, превращаясь в статуэтку девушки. Еще раз шепнув нужные слова, я превратила воду в лед, успев перехватить падающую фигурку у самого стола. Поставив ее перед преподавателем, я гордо произнесла:

– Вода, может принимать любую форму как земля. Если соединить две простых формулы, из воды можно будет делать предметы для декора.

Честно признаться, до этого я додумалась вчера, причем чисто случайно. Ошиблась в одном слове заклятия, и вышло это.

– Мне нравиться ваша идея. – Не скрывая восхищения, проговорил Зэлий, продолжая рассматривать фигурку молодой девушки. – Но разве эти формулы совместимы? Ведь считалось…

Пока Зэлий бурчал о формулах, я заметила, как моя статуэтка девушки подняла руку. И это мне совершенно не понравилось. Ничем хорошим это не светит. Еще не хватало, чтобы по аудитории разгуливала ледяная статуэтка. К тому же моя пятерка канет в воду, если это заметет преподаватель, поэтому я решила поторопиться.

– Можно отвечать на следующий вопрос?

– Ах да, конечно.

Быстро бубня теорию третьего задания (я решила больше не экспериментировать), пристально наблюдала за своей статуэткой. Мне еще повезло, что Зэлий не заметил, что она начала течь. Кажется, я все-таки что-то напутала. Ледяная девушка двигаться уж точно не должна. И уж тем более ходить по журналу, с любопытством заглядывая в списки и оставляя за собой мокрую полоску воды, размазывая чернила.