Читать «Тетрадь опасных советов» онлайн - страница 27

А откуда известно, что все вымерли? — заинтересовался Вадик.

Есть много доказательств у всяких лобастых ученых, но я тебе только один пример приведу. Один яй—цеголовый очкарик по фамилии Либби — между прочим, лауреат Нобелевской премии — доказал с помощью какого—то там радиоуглеродного анализа, что в Америке, Скандинавии, Англии, Африке примерно 10 400 лет назад следы человека внезапно исчезают. Суть в том, что до катастрофы численность населения в мире росла, а после катастрофы началось резкое падение, которое длилось около двухсот лет. Это были годы, когда разбуженная стихия медленно возвращалась в свое русло. Утихали вулканы, реже становились землетрясения, оседал вулканический пепел, который заполнял атмосферу. Постепенно люди снова стали размножаться. С каждым годом все активней, ну, как кролики. Еще есть гипотеза одного известного умника о точной дате катастрофы. Он там у себя в лабораториях да обсерваториях все подсчитал и, наверно, чуть с телескопа не рухнул. Короче, речь идет о странном совпадении исходных дат разных календарей. Египетский календарь, ассирийский, индийский, календарь майя и много других календарей показывают две даты — 11 542 и 11 653 год до нашей эры.

Это типа нашего современного календаря, да? Наш начинается с первого года от рождения Иисуса

Христа, а у них отсчет новой эры начался с первого дня после окончания потопа, — догадался Вадик.

—Ну, типа того.

А почему такое большое расхождение между двумя цифрами?

Разрыв в 110 лет между 11 542—м и 11 653—м — это, очевидно, время между началом катастрофы и ее полным завершением. Дело в том, что хаос после катастрофы прекратился не сразу. В книгах рассказывается об этом времени как об эпохе резкого похолодания, ведь верхние слои атмосферы были загрязнены газами и пеплом и не пропускали солнечного света. Прикинь, целые поколения людей жили и умирали, так и не увидев солнца. А когда пепел осел и появилось солнце, это было знаком того, что эпоха катаклизмов завершилась.

Прикольно, — сказал Вадик. — Только я не врубаюсь, для чего ты мне все это рассказываешь?

Ну, во—первых, для того, чтобы ты не вырос идиотом, чтобы знал, что кроме твоего корыта в мире есть еще много других интересных вещей. Все ведь только в свое корыто смотрят, дальше своего носа ни черта не хотят видеть. Можешь сам в этом убедиться: зайди в нашу школу и посмотри вокруг — сплошные дураки. Столько идиотов на квадратный метр, аж дышать тяжело! А во—вторых, я тебе все это рассказываю, чтобы ты поверил, что раньше существовала могучая цивилизация, возможно, даже намного превосходящая в развитии нашу.