Читать «Самовывоз» онлайн - страница 38

Павел Андреев

— Привет, — поздоровался я, с ответившим на мой звонок, человеком.

— Привет, — устало ответили мне.

— Бакан ты? — проверил я сам себя.

— Я, — ответил человек на том конце радиоканала.

— Ты где? — спросили меня.

— Я перед дверью, которую ты мне не открываешь, — в доказательство своих слов я ударил ногой по двери.

Связь прервалась. За дверью началось движение — деревянное дверное полотно с одинаковым качеством транслировало звуки в обе стороны. Наконец дверь открылась и я вошел в маленькую прихожую типовой однокомнатной хрущевки. Это был классический притон. Обуви в прихожей не было — никто не разувался. Запахи, грязь, сломанная старая мебель, грязные окна без солнечного света — так выглядят берлоги «трефовых тварей»?

«Поэта далеко заводит речь» — Цветаева сказала. Этих утырков в эту дыру тоже чьи-то слова привели. Если верить Шасу и слово это «дыхание твари», тогда язык — это вирус, оккупировавший мозг и заставивший мозг развиваться, чтобы этот вирус обслуживать. Язык адаптировался к мозгу в гораздо большей мере, нежели мозг эволюционировал в сторону языка. Шизофрения — плата человечества за умение говорить.

Одни виртуозно играют механизмом речи, получая недоступный для посторонних товар. Другие говорят немыслимо, это вообще не язык. Я не слышал речь людей, впустивших меня в квартиру, и думал: у этих людей может вообще не быть никакого мозга. С какой стати этим людям долго жить? У них нет никакой цели существования, нет никакой идеи, нет картины мира, она распалась на молекулы, одна называется «водка» или «косяк», другая — «колбаса». Речь это показатель уровня сознания. Было жуткое чувство, что происходит некая мутация — обитатели притона разговаривали жестами….

Язык дельфинов никогда не будет расшифрован — уверен. Язык — не словарь. Язык — это набор единиц плюс правила. У нас в голове есть списки чего-то и многочисленные списки правил, по которым с этими единицами нечто происходит. Эти списки выглядят не так, как в словарях, а правила не так, как в учебниках. Здесь у нас нет никакого ключа, нет отмычки. Это не вопрос техники. Это вопрос какого-то другого хода — не количества фактов, а того, что с ними делать. Здесь должен произойти некий философский или методологический прорыв. Про людей мы, по крайней мере, знаем, что в их языке есть слова, морфемы, фонемы, синтаксис, что есть тексты.

Есть, условно, стили языка — «низкий», «заборный», «средний». И есть «высокий» — виртуозные игры с языком. Сейчас эти границы фактически исчезли. Будто перевернули банку, и поднялась вся муть со дна. То, что было «низом», стало «средним», что было «средним», стало «высшим».

Почему?

Из детей, которые на вопрос, кто такой Гитлер, отвечают — джазовый музыкант, вырастет не просто быдло. У них все реперные точки не просто смещены — заменены. Посмотрите на рекламу: на экране женщина — зашлась прямо, будто Данте прочла, а это все про пятновыводитель — ковер почистить. Безумие. Если дитя неразумное окружить слоганами вроде «ведь ты этого достойна», откуда взяться пониманию, что жизнь дана один раз и надо стать максимально лучшим из того, на что человек годится?