Читать «Сияющий Адамант» онлайн - страница 23

Вячеслав Таравский

Савелий первый последовал за Феофаном по дорожке обсаженной кипарисами, а за ним уже пошли Вальтер и Джесси. Бесконечное количество вазонов с цветами со сложно-рассеченными и кожистыми листьями, фонтаны в которых плескались золотые рыбки вводило исследователей в завораживающее чувство прекрасного. Верховный учитель остановился возле храма с античной архитектурой. На террасе с балюстрадой окруженной скульптурами, он показал картины художников. Уже в храме их ожидали люди одетые в белые одежды. Они стояли каждый возле своей арки, где на полочках сделанных из мрамора лежали книги переплетенные золотою нитью и каждая из них была пронумерована и имела свой код. Подойдя к одной из арок Феофан вновь обратился к своим гостям уже с более проникновенной речью.

- Перед вами институт гуманитарных наук. Как вы думаете, что здесь важно знать человеку, прибывая в столь большом окружении древнейших книг, которые открывают историю знаний о нашей Вселенной? Вы верно мыслите дорогие друзья. Высокая культура цивилизации. Здесь изучают предметы связанные с такими качествами человека, как человеколюбие, милосердие, способность мыслить чистой энергией дальних миров, умение сжигать негативные эманации раздражения и гнева. Любить сердцем близкого человека помогает искусство. Здесь учатся раскрывать душевные качества с помощью чистого звука мелодии музыки сфер. Здесь учатся создавать лучшие формы красоты, где есть гармония и симметричность. Там, где собирается не менее четырех, пяти человек всегда есть проявление личностного начала. Никто ни над кем не довлеет и не играет роль соперничества. Эпоха Возрождения в ее лучших традициях. Если ты философ, то имеешь право на свое мировоззрение, если ты поэт, ты читаешь стихи тем, кто действительно восхищен этой музой. Каждый в этом храме несет частицу просвещения, понимания настоящей любви к высокой культуру жизни.

Следующий институт, который открылся взору исследователей находился в стеклянной оранжерее, где была лаборатория по изучению химического состава вещей. Войдя в нее сразу можно было ощутить различные запахи разделенные на сектора. Верховный учитель поднял руку и процесс работы остановился. В лаборатории трудились ученые, одетые в халаты разной расцветки. В носу на лице у каждого был прикреплен прибор улавливающий химизм определенной реакции органического вещества. Один из кураторов подошел к учителю Феофану и стал объяснять гостям куда они попали и чем здесь занимаются.