Читать «По ту сторону сознания: методологические проблемы неклассической психологии» онлайн - страница 45

Рассмотрение психологического строения деятельности дает возможность выделить объективные факторы, обусловливаюшие единицы деятельности и единицы сознания, и тем самым ответить на вопрос об объективных факторах, вызывающих различные установки, о структурных момен­тах, в которых проявляются эти установки, и о содержа­нии, которое разные установки выражают в деятельности. Объективными факторами являются мотив (предмет потреб­ности), цель и условия осуществления действия. Эти факто­ры обусловливают такие единицы деятельности, как особенная деятельность, действие и операция, иерархичес­ки связанные между собой, и вызывают проявляющиеся в этих структурных моментах деятельности установки, тен­денции к сохранению направленности каждого из этих струк­турных моментов на соответствующий ему объективный фактор. Содержание установок зависит от того, какое место в структуре деятельности они занимают. Если установки вызываются мотивом деятельности, то они выражают в де­ятельности личностный смысл, поскольку эта единица со­знания обусловлена именно мотивационным аспектом деятельности. Если установки вызываются целями и услови­ями осуществления действия, то они выражают в действиях и операциях значение, поскольку эта единица сознания обус­ловлена операционально-техническим аспектом деятельно­сти. Соотнесение различных форм установок с объективными факторами и структурными моментами деятельности позво­ляет предположить, что различные формы установок обра­зуют иерархическую уровневую структуру. Соответственно объективным факторам в ситуации деятельности и тому со­держанию, которое открывается при изучении деятельнос­ти в плане сознания, нами выделяются четыре уровня установочной регуляции деятельности человека: уровни смысловой, целевой и операциональной установок и уро­вень психофизиологических механизмов — реализаторов установки в деятельности.