Читать «Происхождение языка: Факты, исследования, гипотезы» онлайн - страница 252

Светлана Бурлак

19

В разных сеансах эксперимента детям предлагались разные, но в равной степени бессмысленные “слова”.

20

 Если некоторые из этих нейронов все же удается активировать, возникает эффект, что слово “вертится на языке”, — человек оказывается в состоянии назвать, с какого звука оно начинается, сколько в нем слогов или т.п.140.

21

 Разумеется, популярность — в большой мере следствие моды. Но умения, доступные лишь немногим, в моду войти просто не могут.

22

  При этом никого не смутил тот факт, что оставшаяся часть — ham— обозначает вовсе не котлету, служащую гамбургеру начинкой, а ветчину. Такого рода смысловые “нестыковки” служат довольно веским аргументом в пользу того, что членение слова не соответствует его реальной этимологии 177.

23

Обращаем внимание читателя, что если найденные останки — это факт, то реконструкция внешнего облика — это условность. Иногда с одного и того же черепа могут быть выполнены совершенно не похожие друг на друга реконструкции. Для этой книги были выбраны реконструкции, обладающие, по оценкам антропологов, высокой степенью надежности и адекватности.

24

Отметим, что этот жест, появляющийся у детей в возрасте около года (часто до речи), тем не менее не является врожденным: у детей из детских домов, если их развитием занимаются недостаточно, указательный жест не формируется99 (зато он сравнительно легко возникает у человекообразных обезьян, воспитанных людьми).

25

Впрочем, следует отметить, что, во-первых, разные оценки обладают неодинаковой степенью обоснованности, а во-вторых, даже самые “крайние” оценки не выходят за определенные рамки: например, ни для одного из взрослых неандертальцев ни один исследователь не предполагает объем мозга, равный 500 см3.

26

Надо отметить, что к свидетельствам наличия огня в пещере Чжоукоудянь не относятся темные прослои, которые раньше считались остатками золы от костров: некоторое время назад их интерпретация была пересмотрена 236.

27

* MSA и LSA — Middle Stone Age “средний каменный век” и Late Stone Age “поздний каменный век” соответственно — ступени археологической периодизации истории Африки к югу от Сахары.

28

Хотя, как и в случае с фонемами, он может совпадать с отдельным сигналом — ср., например, у как предлог и у- в слове угол или флейтовый звук иволги, который может использоваться как самцовый позыв, а может входить в состав песни.

29

Этот парадокс, впервые открытый статистиком Удни Юлом в 1903 г., назван в честь Эдварда Симпсона, описавшего его в 1951 г.

30

Этим термином называется тип растительности и ландшафта, в котором может жить то или иное животное.

31

Впрочем, по наблюдениям М. Хаузера, верветки смогли изобрести новый знак — обозначение льва. Соответствующий крик похож на сигнал “леопард”, но исполняется несколько медленнее63.

32

Все это изучает особый раздел лингвистики — прагматика.