Читать «Тайна золотой медали, или Как стать отличником в школе, в вузе и в жизни» онлайн - страница 45

Дмитрий Юрьевич Суслин

Тип шестой. Мама-курица

Встречаются учителя с ярко выраженным материнским инстинктом. Такой учитель может даже подзатыльник дать, но никто на него не обидится и не побежит жаловаться в РОНО или суд. Маме-курице это простят, таков ее метод наводить порядок в своем курятнике.

Учителю из категории «мама-курица» не до учебы. Он занимается воспитанием детей и классным руководством. Он часто навещает родителей, теребит их звонками, требует отдачи как моральной, так и материальной. С такими учителями родителям лучше дружить.

Удобно, когда такая учительница досталась в качестве классного руководителя. Она не только сама поставит нужную пятерку, но и вытребует ее от других предметников. Даже скандала не побоится. Именно такие учителя делают отличные аттестаты мнимым отличникам. Потому что им нужно повышать показатели качества обучения в классе.

Главный недостаток мамы-курицы – несколько наплевательское отношение к своему предмету. Ученикам мамы-курицы, возможно, придется искать репетиторов. Но ее это не сильно заботит. Ведь она так занята воспитанием детей и классным руководством! Никто так часто не навещает родителей и не теребит их звонками, как мама-курица. Она требует отдачи как моральной, так и материальной. Как и королева, она любит, чтобы ей восхищались, но язык понимает прямой, а не косвенный.

Очень опасно стать врагом мамы-курицы, на врага она нападает, как коршун. Никто так не умеет интриговать, как она. С таким учителем надо дружить. И лучше всего, если дружить с ней будут родители отличника.

Тип седьмой. Партнер

Учитель-партнер уважает детей и признает в каждом личность. Этот тип учителя похож на новатора, но партнер собран, пунктуален, все у него разложено по полочкам. Уроки он ведет системно и грамотно. Предмет знает досконально, в преподавании проявляет творческий подход, использует инновационные методы. Он хорошо знает компьютер и чувствует себя в современной школе как рыба в воде. Его сайт и блог существуют уже лет пять. И это в отличие от многих учительских сайтов на самом деле работающий инструмент.

Учитель-партнер уважает детей и признает в каждом личность. Он любит свой предмет, системно и грамотно ведет уроки, использует новые методы и технологии обучения. В трудной ситуации он всегда поможет своему ученику. Стоит честно об этом попросить.

Учитель-партнер любит свой предмет. Но у него много и других увлечений. Он увлекается, например, туризмом или имеет черный пояс по айкидо или карате. Ученики ему доверяют и делятся с ним самым сокровенным. Они уверены: чужие тайны он никогда не выдаст.

В отношениях с таким учителем надо быть честным. Лжи он не потерпит, притворства тоже. Если есть трудности с его предметом, то надо просто попросить о помощи. Он не откажет.

Тип восьмой. Добрячок

Этот учитель очень хочет быть своим для всех – и для учеников, и для коллег, и для родителей. А в результате обязательно становится врагом для одной из сторон. Всем не угодишь.

Главный признак учителя-добрячка – неумение противостоять ученикам, которые садятся ему на шею. Оценки он ставит всегда хорошие, домашние задания спрашивает нерегулярно, не ругается, когда их не выполняют. Материал он объясняет неинтересно, голоса не повышает, так что в классе его не слышно за гулом голосов. Часто он отпускает учеников пораньше с уроков «покушать в столовой».