Читать «Тимиредис. Летящая против ветра» онлайн - страница 87

Надежда Кузьмина

В субботу после обеда на выходе из столовой я поймала Кирана.

- Кир, у меня есть час до работы. Объясни мне, что это за голкири? Чтоб понятно было, лезть мне в это или нет.

Блондин солнечно улыбнулся и взъерошил растопыренными пальцами волосы надо лбом:

- Да расслабься - тебе точно понравится! Но давай, покажу. А что за работа?

- Помогаю лорду Йарби в алхимическом кабинете.

- Молодец! - голубые глаза с уважением посмотрели на меня. - Зак хотел, да директор его не взял. Так, ну смотри, вот мы и пришли!

Куда пришли? Мы ж стоим посередине лесистой части нашего парка!

- Часть леса огорожена лентой. Есть две корзины - вот… - палец ткнул вправо и вверх, где к поперечной перекладине между двумя деревьями на высоте семи локтей была привязана здоровенная корзина из ивовых прутьев, -…и вон! - вдали, как гигантское гнездо, темнела другая корзина. - Правила просты. Есть две команды из шести человек каждая и одна груша с ручкой. Надо закинуть сей плод в корзину соперников. Если запрыгнешь еще и сам, то вместо одного очка команда получит два. Игра идет в два раунда по полчаса каждый. За ленточки не выбегать, магию не применять, не кусаться, в глаза не тыкать, между ног не бить. Вот и все правила! Ну как, нравится?

Я неуверенно кивнула.

- Ну, так завтра в одиннадцать утра собираемся у общаги. Форма одежды свободная, своих и чужих различают по головным повязкам. Мы - чайки. Голубые.

Вечером, пока разминала в ступке а потом развешивала и фасовала по бумажным пакетикам толченые корни лопуха, задумалась о темноглазом вельможном упыре с серьгой в ухе. Как-то из тех кусочков, что были мне известны, не складывалась картина счастья и благоденствия. Ну, вот еще раз. Первое - он оказался в воде и погиб бы, не вытащи я его на берег. Второе - пропал юный герцог, но его никто не ищет - ни на дороге, ни в реке. Третье - у этого типа настоящая паранойя. Либо он псих, на что не похоже, либо для этого есть основания. Четвертое - учиться в "Серебряном нарвале", во всяком случае, в первом классе, ему нечему. Но он почему-то ходит на уроки и не против такой пустой траты времени. Пятое - он живет с остальными в общежитии, а мог бы во дворце в городе. Пусть он тут один в комнате, что, кстати, объясняется все той же паранойей… но ест в столовой со всеми и ходит в общий душ. Шестое - он приволок в школу единственное существо, о котором тепло говорил в моем присутствии - своего жеребца Прибоя. Седьмое - он не ищет дружбы и не рвется завязывать новые знакомства. Восьмое сформулировать не удалось - просто вспомнилось, с каким лицом он сидел у ног своего коня. Такое было мне знакомо по личному опыту - я сама когда-то после очередной порции полученных побоев убегала и пряталась в стойле коровы Милки и, гладя ее теплый нос, искала любви и утешения, которых не могла найти в мире людей.

Я не была уверена, что делаю правильные выводы или знаю все факты, но у меня выходило, что он безумно одинок, не слишком счастлив, и что ему грозит опасность. А на территории школы он ищет убежища, ведь наше учебное заведение находится вне юрисдикции светских властей, а подчиняется напрямую Совету Магов. Не будь бы он парнем, я б его пожалела. А так? Ну кто обещал, что будет легко?