Читать «Bash Задолба!ли ## 6001 – 7000» онлайн - страница 18

Пленэр. Городской парк, чудесная погода, людей немного — красота. Снимаю двух малышей младшего школьного возраста — двоюродных брата и сестру. Мамочки немедленно удаляются куда-то по своим делам, а мы с ассистентом остаёмся тет-а-тет с двумя воющими и дерущимися обезьянами. Сначала они не поделили банку с мыльными пузырями, потом девочка забилась в истерике: у неё шарик красный, а у мальчика синий, а не наоборот. Эти два выродка вопили, толкались, бегали, падали, кусали друг друга и нас. Где всё это время были мамашки — до сих пор неясно, однако фото с их растрёпанными, зарёванными детьми с разбитыми коленками их несказанно возмутили. А я что, нанималась нянечкой в ясельную группу?

Совсем отдельная категория — выпускники, которых я снимаю на папки. Сначала они не слушаются, когда я говорю, куда смотреть и в какую сторону повернуть голову, а потом начинают истерики на тему «я некрасивая». Скажем так: это претензия не ко мне, а к твоим родителям.

Мамочки и папочки! Я-то ладно, один раз насмотрелась на ваше дитятко и больше его не увижу.

Но вам-то с ним жить! Будьте чуть критичнее по отношению к своим детям, иначе в не столь отдалённом будущем страна будет задыхаться от психически нездоровых, невоспитанных «человеков» с завышенной самооценкой и амбициями не по росту.

#6030: Учитесь думать

15:15 01.09.2011, Они задолбали!

Не можете понять, зачем изучать ? Я расскажу. И в ресторанах, и на фабриках есть кухонное и промышленное оборудование, в котором надо разбираться хотя бы на самом простом уровне: где вертятся мешалки и куда не нужно совать руки; почему если у линии по разливу йогуртов открыть стерильную ёмкость, то автоматика остановит работу; почему нельзя при слабой проводке включать одновременно микроволновки и чайники, и так далее. Именно для этого и дают основы начерталки, механики, электротехники, математики.

Меня с первого курса и до сих пор люто задалбывают люди, ноющие: «А зачем нам изучать то-то, когда специальность у нас в другой области?»

В-третьих, кто вам сказал, что вы будете работать по специальности? Во-вторых, любая область человеческой деятельности сложна и многогранна — вы не знаете, что вам потребуется.

И, наконец, во-первых: учебные планы составляют далеко не дураки.

Вы говорите, что черчение карандашом устарело? Я вам как конструктор завода скажу, что от карандаша с бумажкой никуда не уйдёшь. Все компьютерные программы, которые вы превозносите, не научат вас чертить. Они только избавят вас от нудной работы по отрисовке на бумаге. И не надо ныть, что это трудно: дюжина ваших чертёжиков за семестр не идёт ни в какое сравнение с тем, что предусмотрено для механиков.

«Зачем нам учить информатику (всего один семестр), мы же геологи!» А потом эти люди не могут элементарно разбить любую задачу на подзадачи и решить её. Потому что главное, чему учит информатика, это не языки программирования, а системный подход.