Читать «Правитель города.» онлайн - страница 42

   'Почему?'

   'Сама природа наделяет их огромным сопротивлением. Все заклятия магов,  основанные на псионике, не окажут на них воздействия. Мы тоже бессильны. Я  говорил раньше о сознании демонов... так вот у драконов всё по-другому. Их разум  это стальные канаты, струны. С помощью огромной силы можно порвать несколько  этих струн, но и токое вызовет у них в лучшем случае лёгкую головную боль. Это   абсолютно неподатливый материал, не лезь в голову дракону если хочешь жить,   ученик! Их в сто раз легче убить, чем подчинить. Во всяком случае, сам я о   подобном я не слышал'.

   Помимо обучения учеников Пожиратель Разума, занимался и многими другими   делами. Однажды, придя к нему, я застал богато одетого гражданина в   сопровождении охраны. Учитель не стал просить меня подождать, а наоборот   предложил посмотреть на свои действия. Как выяснилось, один из них, желал   получить знания о владении оружием, скопированными у другого профессионального   война. И на моих глазах иллитид это сделал. Два щупа одновременно вырвались из   его разума и проникли в головы людей. Ещё через несколько секунд между стоящими   рядом людьми возникло ещё одна нить, которая росла и становилась всё толще.  Аккуратно, чтобы не навредить, я послал свой щуп и коснулся той нити связывающей   двух людей. По ней текли воспоминания об обучении и множестве сражений, в   которых учувствовал воин. Что до меня, то я мог только наблюдать, такое действие   было мне пока не под силу, слишком сложное, любая ошибка - и сознание обоих   будет повреждено. Когда всё закончилось, люди ели стояли на ногах от усталости,  и даже сам учитель, похоже, был измотан. Когда они ушли он обратился ко мне.

   'Ты видел как происходит передача знаний от одного существа к другому. Это трудный и изматывающий процесс, особенно когда соблюдаешь все предосторожности.   Немного проще, если ты сам напрямик передаёшь нужную информацию, без   посредников, но все ровно трудно'.

   'Неужели можно так сразу обучить полного неумеху владению оружием? Так   просто?'

   'О нет, это далеко не просто. Знания человека, тем более в таком объёме,   передать сложно. Это совсем другой уровень, чем то, что сделали с той рабыней' -  он указал на женщину, грызущую кость в углу.

   'Передать память животного легче, тем более, когда Вельмар это сделал, то  повредил её разум безвозвратно. Я же не тронул ничего лишнего, не нарушил ни  одной следственной связи, лишь создал несколько новых каналов информации. Тот   толстяк остался всё тем же, просто он теперь имеет и другие, не принадлежавшие   ему раньше воспоминания. В Сигиле больше нет мастера, кто бы мог повторить   подобное, и даже у моего народа их немного, только Готовящие'.

   'Получается, он теперь и сам стал мастером меча?'

   'Нет, ты же понимаешь, знания не главное, настоящий мастер в бою старается  заглушить свои мысли и действовать на рефлексах. Но если он сейчас, как и   планировал, станет усиленно тренироваться, то намного быстрее, чем обычный   человек, сможет приблизиться к уровню профессионала'.