Читать «Броненосец "Император" Александр II» онлайн - страница 118

В. В. Арбузов

На мерной мили броненосец развил наибольшую скорость 14,43 узла, при 75 – 78 оборотах и 80 фунтах давления пара.

После испытания механизмов на броненосце был сброшен пирамидальный щит и произведена смотровая стрельба из всех орудий боевыми зарядами с расстояния от 7 до 15 кабельтовых, причем сделано 2 залпа из 12-дюймовых башенных пушек. Снаряды ложились ровно.

Окончив стрельбу, броненосец пошел в Биоркэ, где комиссией были произведены следующие учения:

1. Артиллерийское учение со сменой номеров.

2. Крюйт-камерное учение.

3. Пожарная тревога.

4. Водяная тревога с заводкой учебного пластыря, с посадкой людей на гребные суда спасаться и со спуском спасательной ракеты.

5. Посадка десанта на гребные суда со стрельбой с барказов по поставленным мишеням шрапнелью и с ружейной стрельбой с борта.

6. Ночная тревога с отражением минной атаки.

7. Стрельба минами Уайтхеда с минного катера и с судна; причем было выпущено с судна 2 мины и одна с катера.

8. Сборка плотика с погружением на него мин и с приготовлением их к постановке. Самую же постановку не производили.

9. Учение с метательной миной.

10. Шлюпочное учение под веслами и под парусами.

11. Подъем гребных судов.

12. Экзамен учеников специалистов.

Просмотрев авралы и учения, комиссия убедилась в знании нижними чинами своих обязанностей, но не во всех учениях замечалась бойкость и необходимая во время авралов тишина, что следует приписать недостаточному числу учений во время плавания.

Подробного журнала занятий с нижними чинами на броненосце не велось, но из представленных Командиром сведений о занятиях с нижними чинами за время плавания видно, что учения велись с большими перерывами, а за полтора года, с 1 июля 1897 года по январь 1899 года, сведений вовсе не имеется.

Из журнала водолазных работ видно, что водолазы спускались в среднем около двух раз в месяц, до мая сего года, когда водолазные рубахи от долго-

го употребления пришли в негодность, и эта судовая принадлежность не была своевременно приведена в исправность, ввиду предстоящего скорого возвращения броненосца в Россию.

Для определения познаний нижних чинов специальных знаний комиссия произвела им проверочные испытания и нашла, что они познания свои сохранили. Что касается учеников специалистов, то ученики комендоры, минеры, рулевые и сигнальщики оказали очень слабое познание по своим специальностям.

Комиссия нашла также, что процент неграмотных и малограмотных на броненосце, вернувшемся из продолжительного заграничного плавания слишком велик, и вообще видно, что на занятия грамотностью на броненосце не было обращено должного внимания.

Что касается командной библиотеки, то по заявлению Командира, при уходе броненосца в 1896 году в заграничное плавание, денег на ее обзаведение, по неизвестной ему причине, требовано не было, и в посылаемых впоследствии из счетного отдела расписаниях кредитов на этот предмет сумм не отпускалось.