Читать «Экономическая теория. Завтра экзамен» онлайн - страница 268

р⁺ = 6 руб., р^- = 4,5 руб., Q_E = 3 млн шт.

в) Поскольку вводится дотация производителям продукции, то цена, фактически ими получаемая, составит р⁺ = р^- + 1,5, где р^- – цена, которую платит покупатель. Подставив в функцию предложения, получим: р⁺ = 5,5 руб., р^- = 4 руб., Q_E = 5 руб.

г) Ход решения аналогичен пункту «а». При фиксированной цене (5 руб.) объем спроса – 4 млн шт., объем предложения – 1 млн шт.

Избыточный спрос составляет 3 млн шт.

Лекция 17

Задача 1. Численность специалистов = 100 x 1,6/1,5 x 1,25/1,20 x x 1,02 – 100 = 13,33 = 14 чел.

Задача 2. НБ начала года = 13 тыс. чел. / 430 тыс. чел. x 100 % = 3,1 %. Безработица на конец года = 44,5 тыс. чел. – 29,5 тыс. чел. = 15 тыс. чел. НБ конца года = 15 тыс. чел. / 430 тыс. чел. x 100 % = 3,5 %. Несмотря на усилия биржи труда, НБ повысилась на 0,4 %.

Задача 3. Размер пособия по безработице для одного человека = = 12 тыс. руб. x 75 % x 2 = 18 тыс. руб. Для всех = 18 тыс. руб. x 5,5 тыс. чел. = = 99 млн руб. С учетом надбавки на иждивенцев = 99 млн руб. x 1,1 = = 108,9 млн. руб.

Задача 4. 7 – 5 = 2 % – разница между фактическим и естественным уровнем безработицы. ВНП_п = 1000 x 2 x 2,5 / 100 = 1050 млрд ден. ед.

Лекция 18

Задача 1. Норма резерва составит 10 %.

Задача 2. 100 x 30/100 = 30 млн ден. ед. – величина обязательного резерва, 100 – 30 = 70 млн ден. ед. – количество денег, которое банк может ссужать фирмам.

Задача 3. М_банк = 1/25 % x 100 % = 4.

Лекция 19

Задача 1. Расходы госбюджета: 40 + 20 + (30 x 0,1) = 63 ден. ед. 40 – 63 = -23 ден. ед., значит, бюджет дефицитен.

Задача 2. Средняя налоговая ставка: 2) 3,0; 3) 7,5; 4) 12; 5) 16,0;

6) 21,0. Лекция 20

Задача 1. Цены всех товаров выросли в 1,5 раза, следовательно, на выросшую в 1,5 раза зарплату можно приобрести их в прежнем количестве и реальный доход не изменился.

Задача 2.

Цены товаров изменились следующим образом:

(Ц x 1,5) x 1,5 = Ц x 2,25. Номинальные доходы выросли в два раза. Следовательно, реальные доходы сократились.

5000–1800

Коэффициент Джини = – = 0,64.

5000

Задача 3. Строим по имеющимся данным кривую Лоренца. Площадь фигуры под кривой Лоренца = 0,5 x 16 x 80 + 0,5 x (16 + 100) x 20 = =640 + 1160=1800.

Лекция 21

Задача 1. Сальдо = 38,1 – 35,0 / 73,1 = +4,2 %.

Задача 2. Так как издержки упущенных возможностей производства автомобиля составляют 2 т продуктов питания в США и только 1 т продуктов питания в Японии, последняя обладает сравнительным преимуществом производства автомобиля. Она должна их производить и часть экспортировать с США. Так как альтернативные издержки производства тонны продуктов питания составляют 1 автомобиль в Японии и только 1/2 автомобиля – в США, она должна производить больше продуктов, чем может быть потреблено внутри страны и некоторую часть экспортировать в Японию.

Примечания

1

В данном учебном пособии понятия «экономическая наука» и «экономика» употребляются как синонимы, хотя слово «экономика» может использоваться также в значении «народное хозяйство».

2

Здесь и далее рассматриваются издержки не общества, а фирмы, т. е. отдельного хозяйственного звена.