Читать «Криминология. Избранные лекции» онлайн - страница 2

Юрий Миранович Антонян

Я постараюсь изложить в этой книге разные взгляды и позиции (в рамках, допустимых для учебника), но при обязательном условии, что они достоверны и проверены эмпирически, что они важны, даже необходимы для понимания того, что такое преступность и как с ней бороться. Заранее заверяю, что эта книга свободна от идеологических заклинаний и спекуляций, а также от желания угодить политикам любой ориентации. Но криминология, хоть и основана на сложных теориях, – весьма практичная наука, которая должна опираться на современные реальности и возможности предупреждения преступлений, а не строить воздушные замки. Криминология – это наука о борьбе со злом, в таком качестве она и должна себя осознавать, в таком облике она и должна представать перед теми, кто берет на себя труд ее познания.

Криминология – крайне сложная, активно развивающаяся наука, теснейшим образом связанная с жизнью, ее проблемами и конфликтами. Ее изучение требует понимания, а не зубрежки. Она использует достижения других наук, например философии, психологии, психиатрии, уголовного права. Вместе с тем эта наука создает собственные теории, в том числе частные, относящиеся к ее предмету. Криминологические достижения широко используются в юридических и неюридических науках, в общественной практике, журналистике, политике.

В нашей стране учебников по криминологии было немало. В разное время их авторами были такие видные ученые, как Г.А. Аванесов, А.И. Алексеев, А.А. Герцензон, А.И. Долгова, И.И. Карпец, Б.В. Коробейников, В.Н. Кудрявцев, Г.М. Миньковский, А.Б. Сахаров, В.Е. Эминов, А.М Яковлев и др. В 1985 г. вышла в свет двухтомная монография «Курс советской криминологии», в которой была предпринята попытка подвести итоги развития всей отечественной криминологической науки. Эта книга и сейчас представляет большой интерес.

Настоящий курс несколько отличается от предшествующих прежде всего по форме: в нем много примеров, материал изложен от первого лица, местами я не чуждался журналистского стиля, не в ущерб, конечно, содержанию. Учебное издание должно давать в первую очередь глубокие знания, но не должно быть скучным – он просто обязан «разжигать» любознательность студента, заставлять его думать, по-новому подходить к проблемам, которые возникают в социальной жизни, и смотреть на них сквозь призму криминологических знаний. Надеюсь, что предлагаемый курс лекций хоть частично поможет в этом.

Часть I. Общая

Глава I. Наука криминология