Читать «Успешный бизнес в 6 «Б»» онлайн - страница 37

– Мало успели за урок. Какие-то вы несобранные сегодня. Я вами недовольна.

Все прогудели:

– Мы больше не будем.

Клизма стала писать на доске очередной пример. Каждый сидел тихо, со стороны можно было подумать: они наконец занялись математикой. Но на самом деле каждый занимался своим делом. Или своими мыслями.

Агата слушала плеер, припрятав наушники под прической. Василиса прекрасная набрала номер сотового телефона своего любимого Платона:

– Я тебя вспомнила, – прошептала она в трубку, – а ты меня вспомнил? Да? Ну пока.

Леха нарочно нарисовал на листочке кривую рожицу и совершенно специально уронил этот мерзкий портрет на пол, подвинул его ногой к Агате и показал ей фигу. Она не обратила внимания на неверного предателя Леху. Только чуть глянула вбок, увидела рисунок и фигу, отвернулась и стала шептаться с Сизовым:

– Сизов, а ты правда совершил мелкое убийство? Мелкое – это как? Муху замочил? Или таракана?

– Кого надо замочил. Не прикалывайся ко мне. – Сизов как раз решил решать примеры – небывалый случай. Но все бывает.

Гриша не отрывался от тетрадки по математике. Он сочинил продолжение стихов:

Шутки я твои терплю.Я, конечно, слишком мирный,Не нахальный, не настырный,Просто я тебя люблю.

Варвара подкрашивала ресницы. Сергей ворчал на нее:

– Красишься, как клоун.

Клизма, если говорить честно и смотреть правде в лицо, все замечала. Она прекрасно видела: сегодня класс вне математики. Такой, значит, день. Клизма опытный педагог. Она знает: если ученики не настроены на нужную волну, то они не усваивают предмет, как бы учитель ни старался впихнуть им в голову все эти премудрости.

Наконец урок кончился, звонок звенел весело, все стали выходить в коридор. Агата прошла мимо Лехи и нежно проворковала:

– Этого я тебе никогда не прощу, – и показала пальцем на рисунок, валявшийся на полу, – это не ревность, плевать мне на твою кривобокую и носатую Свету. А вот это серьезно, запомни. Карикатуры еще рисует, тип отстойный.

И он ничего не ответил. Он знал: ссора на всю жизнь.

Психолог Галина Петровна принимает очередную клиентку. Она не называет их пациентами. Пациент – больной, а эти люди здоровые, просто они расстроены, огорчены и не умеют сами справиться со своими проблемами.

Перед Галиной Петровной сидит девочка Света:

– Я не справляюсь со своей мамой. Она меня запихнула в математическую школу для одаренных детей. А я не одаренная. И я не люблю все эти задачи, формулы. Мне нравится вышивать крестиком.

– И больше ничего не нравится? – Галина Петровна сдерживает улыбку. – Ну какие-нибудь еще интересы у тебя, Света, есть?

– Честно?

– Конечно. Если врать, наша встреча не имеет смысла. – Галина Петровна серьезна – девочка пришла за помощью. Света тоже серьезна – она надеется на Галину Петровну.

– Совсем честно. Я не могу победить свою маму.

– Ну, это мало кому удается. А в чем еще ваши несогласия?

– Кроме того, что я не хочу учиться в математической школе?

– Да, конечно.

– У меня есть большая мечта – я люблю птиц, особенно попугаев. И я мечтаю, чтобы у меня дома жил попугай. Мама ни в какую.