Читать «Внеклассные работы в начальных классах» онлайн - страница 11
С. Давыдов
Игра «Я расскажу о друге, а ты узнай кто я».
Литературные герои по очереди рассказывают о своем друге, а ребята угадывают кто перед ними.
...
1. Ох, много лет я строил домик. Каждый кирпичик доставался мне с огромным трудом. И вот ко мне пришла страшная беда: мой домик сделали будкой для злобного пса. И тогда мне помог мой друг. Находчивый и смелый, он смог обхитрить пса и увез мой домик вместе со мной в лес, где врагам нас не найти. Ох!
(
...
2. На наших окнах цвели прекрасные розы. Мы жили весело и дружно. Но однажды зимой мне в глаз попал осколок волшебного зеркала, и я стал видеть все злым и безобразным. Я попал в королевство бездушной волшебницы и был готов стать ее послушным слугой. Но смелая слабая девочка вызвала ее на бой и одержала победу, чтобы спасти меня.
(
...
3. Я мечтал, чтобы мне подарили собаку, верного друга. Но мама и папа были почему-то против. И все же друг у меня появился – самый лучший друг в мире; в меру упитанный мужчина средних лет, лучший в мире знаток паровых машин, рисовальщик петухов, лучший в мире поедатель плюшек.
(
Ведущий. Сколько литературных героев и ребят сегодня собрал наш общий лучший друг – книга. Сколько интересного нам с вами еще предстоит узнать с помощью книг!
5. Полет на Луну (тематический день именинника). (Зубанова С. Г.)
Цель : формирование коллектива класса.
Оборудование : конверты, картинки с изображением разных предметов, подарки именинникам.
Действующие лица : ведущий, Незнайка, жители Луны.
Класс можно украсить рисунками детей на космическую тему. На доске повесить плакат с изображением Луны. На стены прикрепить звезды, ракеты, вырезанные из бумаги.
Ведущий. Ребята! Сегодня у нас праздник, день именинника. Мы его проведем, путешествуя на космических кораблях. Наш путь лежит на Луну, где именинников ожидают поздравления и подарки. Но перед тем как отправится в опасное путешествие, нам нужно хорошо подготовиться.
Незнайка. Привет, девчонки и мальчишки! Я-то хорошо знаю, как подготовиться к космическому полету! Помните, мне уже удалось слетать на Луну! Я думаю, вы читали о моих приключениях в книге Н. Носова «Незнайка на Луне»?
Ведущий. Незнайка, не хвастайся, если ребята читали книгу, то помнят, как ты туда отправился! Если хочешь лететь с нами, то тоже готовься к полету.
Незнайка. Ну, хорошо!
Ведущий. Чтобы наш праздник прошел интересней, давайте посоревнуемся. Разделитесь на команды – космические экипажи, придумайте названия для своих кораблей, позывные, выберите капитанов. Итак, начнем со сборов багажа.
Конкурс «Что взять с собой в космос»
На столе разложено много изображений предметов. Ребята должны отобрать нужные. Победителем становится та команда, возьмет в полет больше именно необходимых вещей.
Незнайка (держит в руках конверты). Отправление на Луну будет происходить с секретных космодромов. Каждому экипажу вручается шифровка, разгадав которую вы узнаете название места, откуда произойдет старт.
