Читать «Сен. Развеять скуку» онлайн - страница 126

Илья Арсёнов

Естественно, что всё вышесказанное относится исключительно к людским государствам и людским магам. На момент великого магического противостояния в магическое сообщество входили не только люди, но и большинство разумных рас. Это было наследие от Империи Кахор, которая была поливидной и объединяла почти весь континент. Сразу после войны магическое сообщество распалось по видовому и территориальному признакам, к тому же и людской сегмент тоже остался далеко не монолитным, и сейчас у каждой задрипанной империи есть свои маги со своими школами и университетами.

И напоследок Бератрон рассказал о колдунах. Тут всё было просто. Колдунов ненавидели как маги, так и жрецы. Если они где-то видели колдуна, то объединялись, невзирая на распри между собой, чтобы навалять посильнее. Обычно наваливали до смерти. По аналогии с Землей, колдунов тут тоже сжигали. Может быть, в этом есть какой-то великий смысл?

— Еще вопросы, ученик? — по окончанию рассказа спросил учитель.

— Нет, учитель, пока ничего в голову не приходит.

— Отлично, тогда приступим к обучению, — сказал лич и пошел в один из коридоров, — следуй за мной.

Мне ничего не оставалось делать, как последовать четким указаниям.

Опять долгий поход по катакомбам лича, и через некоторое время мы оказались в небольшой уютной комнате с ковром на полу и тремя на вид удобными креслами, стоящими вокруг круглого столика.

— Садись, — пригласил меня лич.

Последовав его совету, я устроился поудобнее и приготовился слушать.

— Вот, — сказал лич, выкладывая на стол небольшой параллелепипед металлического цвета, — сиди и смотри, пока не увидишь.

После этих слов Бератрон развернулся с твердым намерением уйти из комнаты.

«Он прикололся что ли?? Что увижу».

— Учитель, простите, но что увижу?

— Когда увидишь, то поймешь. Когда закончишь, то найди меня.

«Угу, конечно. В этих катакомбах можно маленькую армию спрятать… найди меня».

Да, тут не поспоришь.

И что смотреть? Куда хотя бы? Просто какой-то новаторский подход к обучению!

Я потихоньку начал раздражаться.

Шиза?

Шиза молчала.

Шиза, твою мать, ответь центру!

«Чего хочешь?»

А как ты думаешь? Ты за интуицию отвечаешь, давай решение.

«Почему я? Спроси вторичных».

Тогда на кой мне ты?

Раздражение накатывало все сильнее.

Так, стоп! А почему я такой раздраженный? Причин особых нету же. Если лич считает, что тут можно что-то увидеть, то ему, наверно, виднее. Все-таки счет обученных лоботрясов у него идет на десятки.

Пару глубоких вздохов и я снова спокоен. Почти. Но такой приступ раздражения мне однозначно не понравился.

Ладно, потом будем об этом думать. А сейчас подумаем о том, что я должен увидеть.

Будем рассуждать логично. Для начала для ускорения процесса скользнем в виртуал и задействуем вторичные, а то в последнее время они расслабились от бездействия.

Сказано — сделано. Устроившись в виртуале и включив максимальное ускорение, я задумался. Что такое я должен увидеть? Черт его знает, но что-то должен.