Читать «Татьяна Набатникова» онлайн - страница 102
User
Это спасительное “зато”.
Видимо, ужас у меня в глазах стоял неподдельный; она начала припоминать какие-нибудь случаи - похожие, но не такие страшные, которые могли бы убедить меня, что бояться нечего. Что всё почти нормально.
Ну вот, например, вспомнила она, играли они в коридоре, а двери первого “а” всегда открыты, там учительница не выносит закрытых дверей - видимо, в детстве её тоже запирали на ключ; а шум в коридоре ей мешал, и тогда она вышла, накричала на них, построила в шеренгу, спросила имена, а одного, Андрея, увела к себе в класс с т ы д и т ь с я.
И вот, арестованные стоят шеренгой, робко перешёптываются и не знают своей участи: сколько им ещё стоять?
Маша и спрашивает командира октябрятского отряда Женю:
-Ты командир, скажи, бежать нам или не бежать?
Командир решает в пользу бегства.
Он так и говорит:
-Бежать!
Но сам при этом медлит. Начал было несмело открадываться в сторонку, но, заслышав страшные шаги чужой учительницы из первого “а”, бросился назад к месту наказания и вытянулся по струнке.
Мне стало наконец смешно. Это дочка правильно рассчитала, чем унять мой ужас: тем, что он п р и в ы ч н ы й. И верно, чувствительно ведь только без привычки, а когда уже притерпелся...
“Что воля, что неволя - всё равно...” - бормотала Марья-искусница в плену у Кощея. Счастливая!
Глаше полегче стало, когда я засмеялась.
Встали мы с дивана, пошли на кухню. Там у нас Таня сидит читает.
Рассказываем ей наперебой.
Тане девятнадцать, она уже всю подлость жизни изучила, пообвыклась и только посмеивается. И идейной Иры-большой нисколько не боится. Не то что мы. Знает она этих Ир-больших, перевидала на своём школьном веку.
-Звёздочку, на которой нарисован великий Ленин, вождь революции!.. - изображает она Иру-большую.
Образ ей удаётся, теперь он и нам больше не страшен, мы смеёмся; смех стоит в нашей тесной кухне столбом, Глаша даже подпрыгивает и с восторгом вносит в эту картинку дополнительные штрихи:
-“Я бы тебе этих вкладышей сколько хочешь принесла!” - передразнивает Иру-большую.
Как будто дело во вкладыше! Как будто Ире-маленькой нужен был сто лет этот самый вкладыш.
Ну почему эти Иры-большие никогда не понимают самых простых вещей?
Я сажусь за машинку и записываю всю историю, а Глаша нетерпеливо мельтешит вокруг меня, следя за тем, чтобы не было отступлений от правды. Она берёт ручку и вычёркивает из моего текста то, с чем не согласна.
“За белы руки повели к учительнице” - она вычеркнула “белы”. Получилось просто и страшно в своей простоте: “За руки повели”. Из авторской ремарки “уже они собственной шкурой познали систему репрессий” она вычеркнула “собственную шкуру”, и нельзя не признать, что оставшееся “уже они познали систему репрессий” звучит куда зловещей.
Закончив с этой литературой, я почувствовала, что мне не надо идти ни с кем разбираться, дело сделано, ребёнок счастлив.
Всё её унижение и горе на глазах переплавилось в пламени искусства в нечто иное, свободное от боли - освобождающее от боли.