Читать «Составляем рассказ по картинке» онлайн - страница 8
Ольга Викторовна Чистякова
9. Продолжи предложения.
Я люблю маму, потому что...
Мама предпочитает... цвет, потому что...
10. Собери пословицу. Она может стать эпиграфом к твоему сочинению.
Чем, дружка, нет, матушка, милей, родная.
11. Составь текст-описание, используя план, опорные слова и словосочетания.
II. План.
1. Вступление.
Человек на портрете.
2. Основная часть.
Описание мамы:
• внешность (волосы, глаза, взгляд, нос, рот, улыбка, особые приметы);
• одежда (стиль, цвет).
3. Заключение.
Моё отношение к маме.
III. Опорные слова и словосочетания.
Красавица, светиться любовью, добрая улыбка,
предпочитать, самый родной и близкий человек.
IV. Образец сочинения.
Я люблю маму.
Моя мама — настоящая красавица.
У мамочки короткие вьющиеся волосы. Она их аккуратно причёсывает. Глаза большие, голубого цвета, с длинными ресницами. Мамин взгляд, словно солнышко, светится любовью и нежностью. Нос у мамы прямой, а рот маленький, губы тонкие. У неё очень добрая улыбка. Над верхней губой есть маленькая родинка, которая придаёт маме некоторую загадочность.
Мама всегда одевается со вкусом. Предпочитает нежные светлые тона. Даже в домашнем халате она особенная — тёплая и ласковая.
Мама — самый родной и близкий мне человек. Я её очень люблю.
СОЧИНЕНИЕ-ОПИСАНИЕ ЯВЛЕНИЯ ПРИРОДЫ
ОСЕННИЕ ДЕРЕВЬЯ
I. Подготовительная работа.
1. Продолжи ряд слов.
Осень — это дождь, листопад...
2. Расскажи о времени года, отвечая на вопрос.
Какая бывает осень? — Золотая, унылая...
3. Ответь на вопросы.
Какой период осени изображён на картинке? Почему ты так думаешь?
Какие деревья ты узнал?
Какие краски использовал художник, чтобы изобразить осенний лес?
Какое настроение создаёт эта картинка?
4. Выбери наиболее удачный заголовок.
«Осень в лесу»
«Листопад»
«Краски осеннего леса»
5. Составь план сочинения-описания.
6. Подбери к словам
7. Подбери как можно больше глаголов к слову
8. Из слов каждой строчки составь предложения.
• дождь, в, шумит, золотом, лесу
• опускаются, на, листья, разноцветные, медленно, землю, клёна
9. Составь текст-описание, используя план, опорные слова и словосочетания.
II. План.
1. Вступление.
Что изображено на картинке?
2. Основная часть. Описание деревьев в лесу:
• берёзы;
• дуб;
• клён;
• ель.
3. Заключение. Красота осеннего леса.
III. Опорные слова и словосочетания.
Осенний лес, золотые платьица, разрумяниться, дуб-богатырь, нарядный ковёр, любоваться.
IV. Образец сочинения.
Краски осеннего леса.
Передо мной осенний лес. Каких только красок здесь нет!
Берёзки надели золотые платьица. Густая листва могучего дуба-богатыря стала медной. Листья клёна, словно разноцветные перчатки, растопырили свои пальчики. Только ёлочка-красавица осталась зелёной.
Листья украсили землю нарядным ковром. Стоит пёстрый лес под лучами ласкового солнышка и словно любуется своей красотой.
ЗИМНИЙ ПЕЙЗАЖ
I. Подготовительная работа.
1. Продолжи ряды слов.
Зима — это мороз, снег...
Снег — это вьюга, снеговик...
2. Расскажи о времени года, отвечая на вопрос.