Читать «Основы дрессировки служебных собак» онлайн - страница 72

В своих первоначальных занятиях с собакой дрессировщик обычно пробегает несколько шагов в сторону посыла для возбуждения движения собаки к помощнику, но после нескольких упражнений дрессировщик уменьшает свои пробеги, приучая собаку к самостоятельным пробежкам с точки на точку.

Затем расстояние между точками увеличивается в глубину и ширину зигзага, а также увеличивается число зигзагов. Расстояние увеличивается постепенно, так например после работы 20x40 шагов переходят к работе 30х60 и т. д.

После того как у собаки будет выработана заинтересованность к работе и у нее наступит связь к пробегу от помощника к помощнику, дрессировщик снимает поводок с собаки и переходит к второй стадии обучения.

Вторая стадия обучения

Вторая стадия обучения заключается в следующем: дрессировщик начинает приучать собаку к самостоятельной работе и для этого выбирает пересеченную местность или луг с высокой травой.

Дрессировщик раскладывает раненых с таким расчетом, чтобы собака видела только первого помощника, а остальные не должны быть видимы. При наличии ветра дрессировщик должен всегда находиться против ветра. Таким образом и собака идет на поиск против ветра, чем и облегчается ее поиск.

Дрессировщик становится на свою исходную точку, снимает с собаки поводок и, указывая рукой по направлению помощника, дает команду «ищи» (рис. 50). Так как собака видит, первого помощника, то охотно бежит к нему, он дает ей лакомство и, придерживая за ошейник, дает команду «лежать». Чтобы собака легла охотнее, помощник показывает ей приманку в лежачем положении подкармливает ее. Этим способом в дальнейшем у собаки воспитывается связь — при подходе к помощнику ложиться возле него.

В это время дрессировщик медленно идет по направляющей линии и, сделав небольшую выдержку, дает посыл жестом в другую сторону. Находящийся там помощник для того, чтобы собака при посыле увидела его, приподнимается, а при подходе показывая ей мясо, командует «лежать», а сам незаметно для собаки берет ее за ошейник и придерживает, чтобы собака не ушла без разрешающей команды.

Дрессировщик, наблюдая за собакой, продолжает медленно двигаться по направляющей линии, стараясь отставать от собаки как можно далее, давая этим самым большой отрыв собаки от себя. Во время подкорма собаки дрессировщик задерживается на определенных точках и дает посыл в соответствующую сторону.

Каждый помощник, к которому направляется собака, в момент посыла приподнимается.

^{50. Посыл на поиск раненых}

В этой стадии обучения необходимо главное внимание обратить на то, чтобы помощники подзыв давали только в исключительных случаях; т. е. в момент отвлечения собаки, в момент ее растерянности из-за незнания, куда бежать, и во время остановок, вообще во время всякого торможения собаки. Таким путем мы приучим собаку к самостоятельному поиску. Постоянные же подзывы создают у собаки нежелательную связь к прислушиванию, и она всегда будет руководствоваться ими во время своей работы и пойдет только на звуковой раздражитель. Во избежание этого подзывы даются только в исключительных случаях.