Читать «Лучшие игры для детей на свежем воздухе» онлайн - страница 16

«Топни ногой, хлопни в ладоши»

Данная игра помогает развить сообразительность, улучшает процесс мышления, способствует формированию координации движений. Ее можно проводить на улице и в помещении.

Количество участников: от 7 до 12 человек.

Описание игры

Ведущий помогает детям выстроиться в круг или расположиться иначе (таким образом, чтобы они хорошо видели ведущего и друг друга). Затем он начинает произносить простые фразы (например: «Трава зеленая», «Небо красное», «Собака лает», «Кошка кукарекает» и т. п.). Если информация, данная ведущим, правильная, дети должны хлопнуть в ладоши, если неправильная — затопать ногами.

Существует и другой вариант данной игры. В ответ на фразы ведущего дети, расположившись на стульях или на лавочке, показывают цветные карточки: зеленую — за правильную информацию, красную — за неправильную.

«Гонки омаров»

Очень полезная игра, развивающая ориентацию на местности и координацию движений.

Количество участников: от 9 до 24 человек.

Описание игры

Преимущества данной игры заключаются в простоте правил и отсутствии необходимости в дополнительном инвентаре. Перед началом занятия ведущий обозначает линии старта и финиша, распределяет игроков по командам и объясняет им смысл задания. Затем по условному сигналу игроки изображают омаров: передвигаясь задом наперед на четвереньках, добираются до финиша и аналогичным образом возвращаются обратно. Побеждает команда, члены которой быстрее всех справились с возложенной на них задачей.

«Запомни имя»

Данная игра развивает внимательность, помогает детям быстро адаптироваться в новом коллективе. Ее можно проводить как на свежем воздухе, так и в помещении.

Количество участников: от 7 до 15 человек.

Описание игры

Перед началом занятия ведущий просит детей встать в круг и взяться за руки. Затем первый ребенок громко и четко называет вслух свое имя, второй — аналогичным образом повторяет имя первого и называет свое. Соответственно, последний по счету участник называет имена всех игроков и свое собственное. После завершения «переклички» игру начинают со следующего участника. По сути, в данной игре нет выигравших и проигравших. Если кто-то из детей ошибается, ведущий или другие участники должны поправить его, подсказать забытое имя.

«Кто позвал?»

Очень полезная игра, развивающая слуховое восприятие, память и сообразительность. Ее можно проводить в помещении или на свежем воздухе.

Количество участников: от 8 до 17 человек.

Описание игры

Ведущий предлагает детям собраться группой. Затем один из участников (предварительно выбранный по жребию) отходит в сторону на 2–3 м и поворачивается спиной к остальным игрокам. После этого ведущий молча указывает на одного из детей, тот в свою очередь должен громко и четко позвать отвернувшегося участника. Повернувшись к своим товарищам, он должен угадать, кто его позвал (но не показывать пальцем, а назвать имя). Если игрок ошибся, он «водит» еще раз, в случае правильного ответа позвавший его участник меняется с ним местами.