Читать «Стерва выходит сухой из воды. Как преодолеть полосу невезения» онлайн - страница 40

Глава 8. Чтоб ты сгорел у пожарной части!

Впрочем, существует и определенная объективная характеристика невезучести. Удивительный, необъяснимый феномен, который можно лишь констатировать: личности, испытавшие на себе уникальные явления и недуги, известные больше из мифологии, чем из медицинских пособий. В такой феномен может раз пять угодить молния, он может болеть ликантропией и гипертрихозом (просто-напросто превращаться в оборотня или снежного человека), его жилище может рухнуть в кратер вулкана, вскрывшийся на ровном месте, а если на Землю прилетят инопланетяне, они похитят именно его сестру. В общем, это Фокс Малдер из «Секретных материалов». И никаких гарантий, что «продолжения приключений не последует», быть не может. Видимо, жизнь этих людей является остросюжетным сериалом для высших сил. Смотрят, сволочи, на бедолагу и балдеют.

На нашей родной планете отношение к «супернеудачникам» тоже не самое сочувственное. Например, мы все воспринимаем страхового агента как жутко назойливого типа, который готов застраховать любого из нас от всех возможных и невозможных проявлений жизни: от урагана до глистов. Однако и здесь не все так просто. Есть люди, с которыми ни одна страховая компания не станет иметь дело. Это невезучие. Если для человека обычный лестничный пролет чреват переломом конечностей, выяснение отношений — мордобоем, переезд или перелет — катастрофой, отпуск вне дома — эпидемией, то заключать с такими договор страхования — значит разориться подчистую. Причем, если нормальному человеку перепадет хотя бы десятая часть таких потрясений, то он либо умрет, либо свихнется, а невезучему хоть бы что — он так живет, для него это норма. У него по-другому не бывает. Предлагаем тест на «везучесть».

1. Как ты училась в школе?

а) сначала я делала домашние задания с помощью родителей, потом — списывала у одноклассников;

б) мне все говорили, что я учусь гораздо хуже, чем смогла бы;

в) я могла бы учиться и получше;

г) обычно учителя меня хвалили.

2. Когда тебя поправляют или делают тебе замечания, как ты реагируешь на критику?

а) тебе хочется заткнуть рот критику и объявить, что ты права;

б) жалуешься друзьям и близким, что тебя не понимают, что к тебе придираются;

в) всякий раз переделываешь работу с учетом замечаний;

г) пытаешься понять, что не так.

3. Тебя когда-нибудь обманывали мошенники или обворовывали карманники?