Читать «Учимся любить» онлайн - страница 31

М. Булгаков ещё в начале советской власти словами своего персонажа профессора Преображенского сказал: «Когда эти баритоны кричат: «Бей разруху!» — я смеюсь. Это означает, что каждый из них должен лупить себя по затылку. И вот когда он вылупит из себя мировую революцию и тому подобные галлюцинации и займётся чисткой сараев, разруха исчезнет сама собой».

Нужно ли выходить на улицу, чтобы что-то отрицать? На криках «Долой!» ничего путного не построишь. Разрушая, хорошее не построишь! Психологи говорят; как можно меньше что-либо отрицай, и тогда в жизни будет больше положительных результатов. Если уж что-либо требовать, то необходимо предлагать что-то конкретное и созидающее. Но в толпе редко звучат предложения такого рода.

В-пятых, наличие любви к себе и к людям, любви и согласия в семье позволяет быть более мудрым и тонко чувствовать ситуацию. Время течёт, всё вокруг меняется. Изменяется сама Земля! И вот уже уходят на вторые роли некогда престижные профессии, целые отрасли… И кто своевременно понял это, тот или сменил профессию, или вообще уехал из неперспективных регионов. Необходимо быть мудрым, и самому брать больше ответственности за себя и за свою семью, и не перекладывать её на других. Государство наше только начинает поворачиваться к человеку. Но даже и самый лучший общественный строй не сможет удовлетворить все потребности человека. Всегда роль человека в своей судьбе будет определяющей.

У Вас может возникнуть вопрос: почему испытывают трудности наука, медицина, образование, сельское хозяйство? Здесь есть ещё большая тонкость, которую уже сейчас необходимо учитывать при планировании будущего своего и своих детей. Сейчас Земля, Природа будут всё более препятствовать тем действиям со стороны людей, которые наносят им вред. Науке необходимо опираться на взаимосвязь всего во Вселенной и взаимодействовать с ней с огромной любовью. Медицине давно нужно понять, что человек не только физическое тело и работать в первую очередь с причинами болезней, а не со следствиями, проявленными на физическом плане. Прогрессивные педагоги всего мира давно уже говорят о том, что существующие системы образования губят личность и творческое начало в детях. Крестьяне разучились чувствовать землю и взаимодействовать с ней с великой любовью. Уже Природа возмущается такими действиями человека в перечисленных областях! Поэтому у людей и возникают трудности в этих сферах.

На одной лекции в учительской аудитории меня спрашивают:

— Почему у учителей, несущих добро и любовь, всегда маленькие зарплаты?

Я задаю встречный вопрос:

— А вы когда-нибудь учили детей любить и уважать деньги, правильно взаимодействовать с ними?

— Нет. Ведь деньги — это зло!

Вот и результат! Из поколения в поколение наши лучшие в мире учителя воспитывали, что зарабатывать большие деньги это плохо, что выделяться красивой одеждой и оригинальной архитектурой дома также плохо… Поэтому мы и имеем серость на всех уровнях. Сколько комплексов привито педагогами! Как сильно искажено мировоззрение людей с детства! И значительная часть заблуждений привита в школе. За всё необходимо рассчитываться. Но многие педагоги и сейчас не желают меняться, препятствуют попыткам реформировать систему образования.