Читать «Кайа. История про одолженную жизнь» онлайн - страница 120

- Привет, - поздоровались они со мной.

Кажется, окна они вымыли и теперь принялись за пол, так что стремянка была абсолютно свободна.

- У меня мячик застрял, лестница нужна. Можно ее у вас на пять минут позаимствовать? – широко улыбаясь, спросил я

- Да, конечно, - ответила моя одноклассница, - бери. Тебе помочь его достать?

- Нет, сама справлюсь, - ответил я

- Только принеси ее обратно, пожалуйста, - попросила ее напарница, - а то она нам еще будет нужна.

- Само собой, - сказал я и утащил стремянку.

После чего, мне потребовалось как раз пять минут, чтобы вернутся в подсобку, снять плафон и вынуть лампу.

В результате этих действий, мое убежище стало гораздо менее заметно для наблюдателя с матов.

- Возвращаю лестницу, - сказал я девочкам

- Достала мячик? – спросила меня одноклассница

- Ага.

18-00. Занял свою позицию, убавил яркость дисплея видеофона и запретил прием входящих вызовов и сообщений.

Лежу, жду, видеоохота началась.

Минут пятнадцать спустя в подсобку зашла девочка. Одна. Прошла внутрь и покатила корзину с мячиками в зал.

Не одна из тех, кого я ожидал, спортсменка.

Меня прошиб холодный пот, ведь именно эту корзину я рассматривал, как одно из мест, где мне спрятаться.

Представляю, что бы мне пришлось говорить девочкам, чтобы объяснить свое нахождение в закрытой подсобке, в клетке для мячиков.

Уверен, что это была бы лучшая сплетня Пансиона этой недели, а те, кого я тут ожидаю, услышав ее, поняли бы все как надо.

Как бы там ни было, спортсменки, потренировавшись где-то с часик, вернули инвентарь обратно и ушли.

В 20:45 я выполз из своего укрытия, через пятнадцать минут это здание закрывается. Сегодня те, кого я ждал, не пришли.

Что ж, попробуем завтра.

- Так, гуляла, приводила мысли в порядок - ответил я, вернувшись в комнату, Яне, которая интересовалась, где это я пропадал весь день и почему не отвечал на ее сообщения.

Следующим утром. Воспитатель ведет двух воспитанниц «особых» классов на олимпиаду по физике. Меня и ту же девочку, что вместе со мной, в прошлый раз, была на олимпиаде математической.

Тот же класс-аудитория. Те же места. Те же предметы на столах и правила, которым необходимо следовать.

Мое присутствие, учитывая мое прошлое «выступление», привлекло внимание практически всех участниц, и я, с улыбочкой, помахал всем ладошкой, садясь за парту.

Произошли изменения в процедуре жребия. Теперь все, как я на пересдаче, тянут из холщового мешочка, пластиковый контейнер, с бумажкой внутри, на которой написан номер их варианта.

Мы, с соседкой по парте, как и в прошлый раз, получили наши варианты последними, единственное, что над нами никто, в этот раз, не хихикал, помня результат математической олимпиады.

Как и на прошлой олимпиаде, задачи были непростыми, с «хитринкой», но и каких-то особых проблем для меня они, опять же, не представляли. Надо лишь быть внимательным, а вот с этим у меня сегодня все было не очень.

Во-первых, я испытывал некоторое волнение, которое меня не покидало с того момента, как я нашел «логово» Главы Совета Старшеклассниц и ее подружки, талантливой художницы.