Читать «Школа волшебства» онлайн - страница 228

— Я чувствую, что ты хочешь отнять у меня Андрея.

— Дура! — крикнула демонесса. — Кто-то применил очень мощное заклинание сексуального желания! Линда, — она, не поворачивая головы, окликнула валькирию, — на нее действует намного сильнее и ее мозг может не выдержать. Надо лишить ее сознания, давай вместе.

И они вдвоем атаковали ту. Скрутить удалось и, пока валькирия держала извивающуюся в руках девушку, Лина несильно ударила ту в висок. И тут же со стоном схватилась за голову.

— Вот это менталист, — простонала она.

Валькирия вообще лежала без сознания и, если бы демонесса подсознательно не была готова к чему-то, то тоже потеряла бы его — сила у первокурсницы оказалась большая. Она по очереди отнесла девушек к себе в дом, и завалилась спать.

Мир Оравия, Империя, город Калген, школа волшебства.

Вчера хорошо так отметили встречу, Сардык все пытался всучить мне хоть какой-то алкоголь, вместо моего любимого травяного настоя, но я видел все его уловки. Затем к делу подключились девушки и они втроем принялись играть в игру: «спои своего друга», то есть меня. В общем, разошлись уже ночью.

А сегодня вечером я решил вплотную заняться амулетами. Теперь уже было понятно, что воевать придется с нежитью, а самыми эффективными были заклинания некромантии и целительства. Вот только в последнем случае плетения очень сложные, поэтому я сосредоточился на некромантии. Точнее, в один амулет я запихнул огненный шар, и накопитель из пустошей. Во второй сейчас пытаюсь массовое заклинание разупокоения, правда, с минимальной областью воздействия. В предыдущей попытке мне не хватило совсем чуть-чуть, но и резерв у меня восстановился не до конца, поэтому сейчас должно получиться. Доделываем эту петлю, переплетем с началом плетения, завязываем узлом, похожим на звезду и соединяем.

— Ух, — я вытер испарину, выступившую на лбу, — всю ману использовал.

После такого магического истощения на меня напал исследовательский зуд — решил найти самое легкое заклинание из книги, попробовать его внедрить в заготовку амулета и проверить, что это за зверь такой. Опять развернул найденную книгу и принялся искать. Теперь я не просто рассматривал узоры плетений, но и мысленно пытался их изобразить. С удивлением понял, что, казалось на первый взгляд, небольшое плетение в процессе рисования вызывает трудности. С чем это связано я естественно не понял, скорее всего, какой-то выверт сознания, подсознания или вообще ментальный. Поэтому сейчас и приходиться проверять каждое заклинание, даже, если оно на первый взгляд кажется сложным. Но вот это, довольно большое, пошло легко, и чуть погодя я начал рисовать его в амулете, удерживая толщину линии на грани восприятия. С огромным удивлением отметил, что маны тратиться значительно меньше, чем при огненном шаре. И мне ее хватило! «Сколько же еще надо изучать?», — подумал я. — «Ведь нам не то, что не объясняли причину разного расхода маны, даже не акцентировали внимание». Из этого я сделал печальный вывод, что этого не знают вообще. Вставив обычный накопитель, я пошел испытывать свое новшество.