Читать «Шахматы в начальной школе. 1 год обучения» онлайн - страница 39

То было веленье судьбы роковой.

И так о Талханде сказать пожелав,

Начало дал шахматам доблестный Гав.»

И бедная царица всей душой привязалась к шахматам, не расставаясь с ними ни днем, ни ночью.

«Окончен теперь этот долгий рассказ,

Что в древних преданьях я слышал не раз.

Доска же для шахматной мудрой игры Осталась на память от этой поры».^[3]

Мастерская 7

Постарайся ответить на новые вопросы и решить занимательные задачи:

1. Догадайся, какими словами оканчиваются такие стихотворные строчки:

Кто может подсказать пароль?

Его величество.

Безопасные поля Поищи для...

2.    Придумай стихотворение о шахматном короле.

3.    Сколько букв в слове «король»?

4.    По полям какого цвета передвигаются короли?

5.    Разрешается ли ставить короля между двумя соседними полями?

6.    Может ли белый король побить иную белую фигуру?

7.    Сколько различных ходов может сделать король из углового поля? А из центрального?

8.    Какая шахматная фигура выше: король, ферзь, слон, конь или ладья?

9.    Какая фигура сильнее: король, ферзь, слон, конь или ладья?

10.    Можно ли короля ставить под удар неприятельской фигуры?

11.    За какое наименьшее количество ходов король обежит вокруг шахматной доски, побывав на каждой угловой клетке и вернувшись на исходное угловое поле?

12.    Перепрыгивает ли белый король через черного?

13.    Расставь на шахматной доске начальное положение. Может ли один из белых королей сделать первый ход?

14.    «Подсчет ходов». Сколько различных ходов белый король может сделать в каждом из следующих положений?

15. «Заколдованные фигуры». Побей белым королем по очереди все черные фигуры, уничтожая каждым ходом по одной из них при условии, что черным фигурам двигаться нельзя (представь, что они заколдованы).

16.    Самостоятельно придумай несколько задач с «заколдованными фигурами».

17.    «Трудный путь». Проберись кратчайшим путем белым королем в противоположный угол шахматной доски, выбрав такой маршрут, чтобы не попасть под удар черных фигур (ходит только белый король).

18.    Самостоятельно придумай задачу «Трудный путь».

19.    «Защити фигуру». Черные напали на одну из белых фигур. Как белым ее защитить?

20. Самостоятельно придумай задачу «Защити фигуру».

Глава 9. Детский сад «Волшебная пешка»!

«Король задумался: послать вперед дозор?

Иль может быть не ждать,

А ринуться всем строем?

Ведь смерть в бою достойней, чем позор, -Он пешке приказал идти и пасть героем.»

Я. Стемповски «Турнир живых шахмат»

Пора бы познакомиться с пешками, - нетерпеливо проговорил Сережа.

-    А мы, по-твоему, куда идем? - сказал Светлан, подтрунивая над беспокойным любопытством друга. - Там, где нам сегодня предстоит побывать, и можно будет подружиться с пешками.

Ребята с Бусинкой вприпрыжку бежали по улицам Каиссии и радовались теплому ветру и ясному солнцу. Вдруг в шумной толпе каиссиян Сережа явственно различил лица Фила,

Пила и... Светлана!

Сергей мотнул головой: что за наваждение, ведь Светлан бежит впереди с Потеряем и Бусинкой! Видение почти тотчас же исчезло, и мальчик засомневался: видел он другого Светлана или нет? Сереже пришло в голову, что, может быть, все дело в огромных уличных зеркалах, которые им несколько раз попадались по дороге в причудливых оправах в виде мраморных слонов.