Читать «Физика элементарных частиц материи» онлайн - страница 91

Рис. 9

Ядро кванта. (схема – вариант) 1. Источник магнетизма. 2. Источник электричества.

Рис 11. Фотон

Рис 12. Квантино

Рис 13.

Так, примерно, выглядит цепочка фотонов в волне излучения

Рис. 14

Вот так примерно выглядит атом Дермштадтия

Цифрами обозначено максимальное количество электронов в слое.

Дермштадтий. ВИД А

1. Ядро атома. 2. электроны

Цель, актуальность, практическая значимость работы

Цель работы — Насколько это возможно, показать структуру материи и Вселенной.

Актуальность работы. Столетия человечество нашей цивилизации ищет ответы на вопросы «Из чего состоит весь мир» и «Как осуществляется бытие». Проанализировав некоторые достижения науки, я пришёл к выводу, что ответы на эти вопросы уже найдены, но не обозначены ввиду того, что разбросаны в различных учениях. Кроме того, ввиду сложившихся обстоятельств, когда учёным не хватало фактического материала, наука пошла по ложному пути, что выявилось в учениях о расширении Вселенной, о взрывном происхождении Вселенной, об энтропии Вселенной и т. д. Недостаточность фактического материала сказалась и на физике элементарных частиц. Здесь учёные разделили материю и энергию, соединив её зависимостью e=mc². Отсюда пошли учения о материи и антиматерии о мирах и антимирах, о светлой энергии и тёмной энергии и т. д. В своей работе я выявил рационализм в учениях и пришёл, как я считаю, к правильным выводам. В работе я постарался доходчиво, опираясь на доказательства самих же учёных опубликованных в различных учениях, довести до людей истину, которая скрывалась под наслоением различных учений.

Практическая значимость — неограниченная. Научившись владеть элементарными частицами, мы получим всё, что нам необходимо; и материалы, какие нам будут необходимы, и продукты, какие необходимы нашему организму, и всё остальное. Составив атлас сил гравитации и влияния сил излучения, мы сможем путешествовать в космосе с максимально возможной скоростью. То есть мы – человечество, уже встанем на новую ступень развития.

Сведения об авторе

Голощапов Владимир Петрович.

Автор настоящей работы. Родился в 1942 г. в деревне Павловское Талдомского района Московской области. В 1959 году окончил 10 классов Талдомской средней школы № 1. После окончания школы пошёл работать на завод посёлка Запрудня. При цехе прошёл курс обучения на токаря и до призыва в Армию работал токарем. В 1961 году Талдомским районным военкоматом был направлен в Серпуховское военное училище. Сдал успешно вступительные экзамены и поступил учиться. В 1966 году, пройдя полный курс обучения и, защитив диплом, закончил училище. Для прохождения дальнейшей службы был направлен в ряды Вооружённых Сил. В 1987 году по достижению предельного возраста был уволен из рядов ВС. С 1987 года – пенсионер. На пенсии, наконец, появилась возможность для выяснения тех вопросов, на которые не нашёл ответа ни в школе, ни в институте. Поработав над этой проблемой более 20 лет, пришёл к выводам, которые описал в представленной Вам работе. Место проживания г. Козельск Калужской области. Роль в создании теории элементарных частиц состоит в том, что, проанализировав и критически оценив то, что уже открыто учёными, жившими до нашего времени и в наше время, выявил эти маленькие частички материи – кванты материи, которые можно назвать элементарными частицами всей материи и некоторые закономерности их жизни и жизни Вселенной. Дальнейший анализ привёл к константации того факта, что из всех описанных элементарных частиц, электрон и позитрон являются элементарными частицами вещественной материи.