Читать «Фейк. Как ложь делает бедных и средний класс еще беднее» онлайн - страница 198

Роберт Тору Кийосаки

Может, Джаред учился всем премудростям о долгах, налогах, недвижимости и бесконечной доходности в школе? Или все же от своего отца? А откуда Дональд Трамп почерпнул знания о долгах, налогах, недвижимости и бесконечной доходности: из школы или от отца?

Кто дал мне знания о долгах, налогах, недвижимости и бесконечной доходности? Может быть, мой бедный папа?

Образование чрезвычайно важно, но мы должны задать себе вопрос: «Какое образование?»

Когда мне было девять лет и я попал в один класс с детьми из богатых семей, мне стало понятно, что их учили совсем не тому, чему учили меня. Многие из них постигали науку денег дома, от своих отцов.

Вот почему мой богатый папа начал после уроков учить своего сына и меня умению обращаться с деньгами.

Богатый папа часто говорил: «Большинство семейных состояний проходят три стадии. Первое поколение зарабатывает состояние, второе – наслаждается им, а третье – теряет».

Именно поэтому он учил своего сына и меня реальному бизнесу. Богатый папа не хотел, чтобы его состояние исчезло в третьем поколении.

В книге «Путь к руинам» Джеймс Рикардс рассказывает о встрече с одной красивой женщиной в Италии, в семье которой богатство передается из поколения в поколение уже на протяжении 900 лет. Если вы знакомы с итальянской историей, то знаете, что такое почти невозможно.

Когда он поинтересовался, как им удавалось накапливать и передавать состояние из поколения в поколение на протяжении такого долгого времени, она ответила: «Мы вкладывали деньги в долговечные вещи».

На вопрос, что относится к таким долговечным вещам, последовал ответ: «Недвижимость, золото и произведения искусства, достойные музеев».

Она ни слова не сказала о наличных деньгах, акциях, облигациях, паях инвестиционных фондов и ETF.

«Орлы» верят в то, что богатства можно передать последующим поколениям. Это называется капитализмом.

«Куры» верят в то, что можно доверить свое богатство правительству, чтобы оно перераспределило его между всеми. Это называется социализмом и коммунизмом.

ШАГ 3-й. «Орлы» совершают ошибки и учатся на них, а «куры» нет

«Куры» ничему не учатся, потому что слишком трусливы, чтобы совершать ошибки, а уж если совершили, то делают вид, что ничего подобного не было.

Нассим Талеб пишет, что «куры» выносливы, сильны, жизнеспособны, но не умеют учиться, меняться и развиваться. Они не учатся и не растут, поскольку школа промыла им мозги и сформировала убеждение, что ошибки совершают только глупые люди.

Школа всячески удерживает учащихся от ошибок, вместо того чтобы научить их извлекать из них уроки. Система образования воспитывает в них хрупкость и заставляет нападать на всех, кто с ними не согласен или задевает их чувства. Вот почему на свете больше «кур», чем «орлов».

ШАГ 4-й. «Орлы» не стесняются обращаться за подсказками

В школе просьба о помощи приравнивается к подсказкам и списыванию.

«Куры» сильны и выносливы. Поэтому они не обращаются за помощью. Они работают в поте лица, но не хотят учиться и расти. Они не станут «орлами».