Читать «Учение Толтеков - Том 2 (2014) Крик орла» онлайн - страница 266

В конце сна Тине показано, что теперь ее проблема состоит в том, что ей недостает духовной дисциплины (пища), которая поможет ей преодолеть страх неудачи (пища никак не готовится). Также очевидно, что этот страх берет свое начало в ее соперничестве с одноклассницей в школьные годы, и потому он указывает на потребность в рикапинге.

ПРИМЕР 4

Джону снится кошмарный сон, что он застрял во внезапно остановившемся лифте. Как бы Джон ни пытался привлечь внимание других к этой ситуации, никто не приходит к нему на помощь, и он впадает в панику, понимая, что умрет в этом лифте.

Вдруг, откуда ни возьмись, появляется огромная змея и обвивается вокруг его лодыжек. Пытаясь отбиться от змеи, Джон с ужасом обнаруживает, что та превращается в огромного паука с восемью лапами и восемью глазами. Паук покрыт длинными густыми волосами, и его глаза сверкают ярким желтым огнем.

От этого кошмара Джон просыпается от страха в поту и удушье. Двумя неделями позже Джон видит похожий кошмарный сон; только на этот раз он оказывается в тонущей лодке, и вновь появляется та же самая змея, которая, обвившись вокруг его лодыжек, превращается в паука.

Интерпретация

Джон застрял в своем состоянии осознания (лифт/ транспортное средство). Никто не может ему помочь, так как он сам должен изменить свой уровень восприятия. Однако Джон застрял именно потому, что больше всего он боится изменения (смерть).

Изменение, которое должен осуществить Джон, касается его восприятия интеллектуального сотрудничества (лодыжки). Во сне ему было показано, что хотя он очень боится интеллектуального сотрудничества, именно оно приведет его к мудрости (змея). Однако если он будет противиться этому, то мудрость будет вытеснена одним из его собственных недостатков (паук/ насекомое). Пауки едят других насекомых (собственные стороны), и в случае Джона ему было показано, что этим недостатком являются усвоенные им общепринятые представления (длинные густые волосы), которые поглотят его трезвость (глаза), энергичность (желтый цвет) и способность идти вперед по жизни (лапы/ноги). В общем, гармония и равновесие (8) в его жизни будут разрушены, если он не изменит свой уровень восприятия.

В повторном кошмарном сне Джону было показано, что его потребность в переоценке интеллектуального сотрудничества относится главным образом к области взаимоотношений (лодка), которые, очевидно, у него не складываются (тонет) из-за отсутствия интеллектуального сотрудничества.

ПРИМЕР 5

Мэри видит во сне, что она находится в огромном темном доме, который выглядит незнакомым. Началась сильная буря, но, как бы Мэри ни старалась держать закрытыми окна и двери, она не может этого сделать, так как в доме неисправны запоры, и сильный ветер продолжает распахивать окна и двери настежь. На ветру сильно колышутся тяжелые портьеры на окнах, стены дома сотрясаются под оглушительными раскатами грома, и наполняющая дом тьма то и дело озаряется вспышками молний.

В жизни Мэри этот сон повторялся несколько раз на протяжении двадцати лет.