Читать «Управление разумом по методу Сильва» онлайн - страница 112

Так как большинство пациентов в значительной мере улучшают после курсов свое состояние, а также в силу того что обучение методу может проводиться в больших группах, авторы предвидят применение метода в качестве вспомогательного средства терапии в больничных условиях.

Курс управления разумом признан безопасным и потенциально полезным для пациентов с различными формами неврозов. Он относительно безопасен и определенно полезен для пациентов с серьезными психическими расстройствами, при условии нахождения под наблюдением психотерапевта, знакомого с программой курса. Клинические и объективные психологические данные свидетельствуют, что значение положительных результатов несомненно перевешивает любые негативные эффекты.

На графиках отражены следующие шкалы:

1. Чувственное восприятие состоит из пунктов, которые описывают внешний мир через прямой чувственный опыт, использование всех чувственных модальностей.

2. Восприятие времени охватывает феномены, связанные с субъективным восприятием времени, по четырем категориям: изменения в восприятии течения времени, временная непрерывность, ориентация во времени, включая способ связи с прошлым, настоящим и будущим, эмпирический возраст или осознание собственного возраста, идентификация со своим поколением или отстранение от него.

3. Восприятие тела охватывает три вида аспектов восприятия собственного тела: эмотивные аспекты, ипохондрические жалобы, перцептуальный аспект.

4. Самовосприятие включает эмотивные тенденции к самовыражению, проявлению самооценки и проблемы идентификации.

5. Восприятие окружающих представлено пятью направлениями: дегуманизация людей, приписывание людям необычных: способностей, ощущение изменений, идеи принадлежности, наделение животных чертами человека.

6. Способность к формированию и восприятию идей сосредоточивается на патологии в отношении мыслительного процесса или его содержания и рассматривает различные категории: снижение продуктивности мыслительного процесса, его дезорганизацию, изменение стереотипов мышления или идеологии, интеллектуальное всемогущество, изменение скорости мышления, наличие странных идей.

7. Дисфория охватывает три уровня дисфорического аффекта: соматический, эмоциональный и интеллектуальный. Вдобавок, здесь содержатся пункты, касающиеся желания смерти и саморазрушения.

8. Импульсивная регуляция содержит пункты, касающиеся недостатка побуждений или воли скорее как ощущения, нежели реальной потери самоконтроля. Здесь представлены три класса феноменов: проявление гипертонизированности; затруднения или проблемы с принятием решений, компульсивность и полное воздержание от действий; асоциальные, антисоциальные или странные импульсы.

График А.

Средняя разность значений Т до и после курсов УРС для 38 женщин из группы с серьезными расстройствами психики.