Читать «Тренинги и игры для мышц глаз. Уникальные упражнения для восстановления зрения по методу профессора Олега Панкова» онлайн - страница 27

Олег Панков

Рис. 49

Лабиринт – уголки

Найдите проход через лабиринт (рис. 50). Двигайтесь взглядом справа налево, а затем в обратном направлении. Поверните книгу и двигайтесь по лабиринту сверху вниз, а затем снизу вверх. Каждый раз старайтесь выполнить задание за более короткое время.

Рис. 50

Лабиринт – дорожка

Найдите проход через лабиринт (рис. 51). Двигайтесь взглядом по дорожке снизу вверх, а затем – сверху вниз. Разрешается проходить взглядом как по мосткам, так и под ними. Переворачивать этот лабиринт нельзя! Постарайтесь найти самый короткий путь по лабиринту. Каждый раз старайтесь выполнить задание за более короткое время.

Рис. 51

Глаза – это не только зрение!

Орган зрения тесно связан с другими органами чувств и внутренними органами. Человеческий организм спроецирован наружу через все чувствительные системы: кожу, ушные раковины, зрительный, обонятельный и вкусовой анализаторы. Эти системы представляют собой собрание звеньев различных рефлекторных аппаратов, где происходит восприятие как внешних, так и внутренних раздражителей. Каждый орган имеет свое представительство в радужке глаза, ушной раковине, на слизистой оболочке носа и языке. Выходя на периферию, он устанавливает многоканальные связи с внешней средой с целью самокоррекции в зависимости от изменений ее состояния.

Когда человек здоров и находится в адекватной окружающей обстановке, все звенья саморегуляции работают нормально. Кора головного мозга «освобождена от ненужных забот», регуляция осуществляется безусловно – рефлекторными механизмами. При заболевании нервные импульсы из очага поражения распространяются по соответствующим нервным волокнам. Под воздействием этих импульсов в определенных проекционных зонах туловища и лица наступают электрические, биохимические и трофические изменения. Чаще всего в ответ на болезнь проекционные зоны реагируют не все сразу, а поочередно, включением и отключением отдельных элементов. Физически это проявляется в повышении или понижении чувствительности зон ушной раковины и слизистой оболочки носа, обложенности языка, возникновении пигментных пятен на радужке глаза. Указанные изменения свидетельствуют о многосторонней защитной функции систем организма, «очень экономно гасящих только те свечи, с помощью которых может усилиться пожар заболевания» (Е. С. Вельховер, 1972). Таким образом осуществляется локальная защита пораженного участка от потока трансформированных световых, звуковых, вкусовых и других внешних раздражителей.

Таким образом, взгляд, видение, зрение – это сложнейший процесс, затрагивающий весь организм. Зрение необходимо человеку не только для восприятия зрительного образа, но и для того, чтобы совершить целую последовательность действий другими органами чувств и мышцами, понять и обезопасить себя в окружающем мире.

Видение представляет собой шестиэтапный процесс, по времени занимающий менее секунды:

♦ Мозг обозревает мир, используя периферийное зрение, видит желаемый объект и принимает решение собрать информацию о данном объекте. На этом этапе глаза прямо на объект не направлены.