Читать «Танец страсти или я в роли ботаника.» онлайн - страница 20

      -Ты думала, что я стану насмехаться над тобой? - нахмурился

      он.

      -Та девушка так и сделала- сказала я.

      -Нет, я такого делать не стану. - улыбнулся он.

      За разговором мы подошли к дверям нашего кабинет, я как всегда пошла к последним партам, сзади меня сидел Роджер, значит и Алекс с ним сядет. Но нет, он с ним не сел, а сел со мной! Что это значит?

      -Ты что это ко мне подсел? - спросила шепотом у него я, учитель зашел уже в класс.

      -Нельзя? - спросил он.

      -Сиди.

      -Запишите число и тему урока -пробасил учитель.

      Я немногое понимала, из того что учитель давал на доске. Занимаясь с командой, танцы, по этой причине, учебе особого внимания не придавала.

      Сзади послышался шепот Роджера:

      -Джеки, реши мне уравнение.

      Я повернулась к нему и заявила:

      -Знаешь, я на редкость тупая ботаник.

      Он посмотрел на меня широко раскрытыми глазами, а Алекс рассмеялся. Здесь, между прочим плакать надо, а не смеяться.

      -Алекс, пойдешь в субботу на олимпиаду. - сказал учитель, тот согласно кивнул. А я присвистнула и громко сказала:

      -А ты на редкость умный футболист - в классе некоторые рассмеялись, некоторые просто ухмылялись. А вот Роджер, посмотрел на меня убийственным взглядом. Надо позвонить маме и сказать, чтобы она мне два на два участок забронировала на кладбище!

      На уроке больше ничего не происходило, я понемногу ,ну хорошо, все скатывала у Алекса, только вот неудобно было это делать, так чтобы ему тоже не мешать, а просить не хотелось. Увидев мои мученья, он сел поближе ко мне. Видно-то стало хорошо, но его близость, мне напрочь отбила способность думать ( и не надо смеяться, я думать тоже умею, иногда, хорошо-хорошо, редко)

      На французском, у нас с Алексом были разные группы. Учительница, была веселой, что-то говорила все время на французском, подкалывала учеников. Разговаривала временами на нашем современном языке. Мне она показалась забавной, не то, что учитель английского. Во время урока прикрывался одной рукой, а второй ковырялся в носу, думая, что никто этого не видеть. А меня чуть не стошнило. Даже мерзко стало от воспоминаний.

      Ничегоґ необычного не происходило, кроме того, что Алекс на всех уроках сидел со мной вместе. На меня все, странно смотрели. А что вы так смотрите, я сама не понимаю, чем заслужила такое внимания от него. Одноклассники шушукались, смотря на нас. А я делала вид, что ничего не вижу.

      Когда я уже собиралась домой, Алекса со мной не было, учитель задержал его, чтобы он взял некоторые документы для подготовки к олимпиаде. Проходя по коридору, я услышала музыку, это была моя любимая и очень давнишняя песня. Музыка шла, из актового зала. Мои ноги сами понесли меня туда.

      Зайдя туда, я посмотрела вокруг, никого не было, только радио играло, мою любимую песню. Сняв с себя кофту и оставшись в топике, я стала танцевать. Первое движение и душа радуется, ритм у музыки был быстрым, и поэтому тело тоже двигалось очень быстро, я вытворяла движения брейк данса, стала на одну руку и выгнулась на пополам, резко сальто назад, и обратно движение рук, головы, ног... Музыка уносит, а я только рада, когда я сделала поворот, увидела в дверном проеме кого-то, поэтому резко остановилась и пригляделась. Там стоял Алекс! Значит, он все видел, черт! Я думала, он пойдет домой, а не придет именно в актовый зал! Музыка все еще играла, а я стояла и смотрела на него. Он стал медленно подходить ко мне. Сейчас я не смогу убежать от него, да и смысла не вижу в этом. И так знает кто я. Он уже вплотную подошел ко мне. Я подняла на него взгляд, после танца дыхание все еще было учащенным.