Читать «Счастливое детство» онлайн
Шлифовальщик
Шлифовальщик
Счастливое детство
Третьеклассница Оленька любила, когда мама по утрам ей заплетала косички, обычные или «дракончика». Многие девочки из класса не любили эту процедуру, а она любила. И ещё Оленьке нравилось гулять по выходным с папой. Они бродили по запущенному городскому парку и беседовали обо всём на свете. Они рассказывали друг другу интересные истории и иногда сочиняли сказки. Девочка часто отвлекалась, завидев то красивый цветок, то бабочку, то муравейник. Папа, видя любознательность дочки, сам радовался как ребёнок.
И ещё Оленька любила разную живность. Часто по дороге из школы ей попадались брошенные кошечки или грустноглазые собаки. Как тут удержаться и не погладить несчастную животину? Взрослых это всегда пугало, и они девочку стращали стригущим лишаем и блохами, но её это не останавливало. Окрестная живность хорошо знала доверчивую девочку. Знала, что в кармане третьеклассницы всегда найдётся что-нибудь вкусное: или сосиска, оставшаяся от обеда, или кусок колбасы, утащенный из дома. Оленька мечтала поскорее вырасти и стать ветеринаром, хотя взрослые и отговаривали её от столь непопулярной в наше время профессии.
А школьного психолога, молодую и перспективную Марину Юрьевну, интересовала прежде всего безопасность детей. Это вопрос серьёзный. Для наивных третьеклашек она выбрала самую верную методику психологической диагностики — индивидуальную беседу: эти малыши ещё не доросли до анкетирования и опросных листов.
В третьем «А» учатся дети в основном из благополучных семей. Ребята цивилизованные, отлично разбираются в мобильных телефонах, прекрасно ориентируются в современной жизни. Только Оля Гридина вызывала тревогу — удивительно неразвитый для своих лет ребёнок! Вроде и семья нормальная: папа — журналист, мама — в администрации работает, а девочка трудная, всё в облаках витает. Скорее всего, это из-за проблем в семье. А безопасность в семье — вещь не менее важная для ребёнка, чем безопасность на улице и в спортивной секции.
— Скажи-ка, Оленька, как к тебе относится папа? — начала Марина Юрьевна издалека.
Девочка посмотрела на психолога ясными наивными глазами:
— Хорошо… Мы с ним гуляем по выходным.
— Прекрасно! А сажает ли тебя папа на колени? — осторожно продолжила опытный психолог.
— Сажает, — бесхитростно ответила Оленька, глядя на цокающие по столу красивые ногти Марины Юрьевны.
— А появляется ли у него при этом возбуждение?
— Что?
Психолог вздохнула: трудно работать с проблемными детьми! Она детально рассказала девочке о признаках полового возбуждения у мужчин, но тут же возникла новая проблема: девочка была совершенно не в курсе отношений между полами. Пора бы в третьем классе знать такие элементарные вещи! Марине Юрьевне пришлось потратить минут пятнадцать, чтобы рассказать девочке об этом и даже показать несколько картинок на мониторе. Обратив внимание на шокированное состояние Оленьки, школьный психолог сделала вывод, что в семье девочки явно не в порядке. Тем более, выяснилось, что Оленькин папа часто обнимает и целует дочку, а также года три назад несколько раз купал её в ванне, видимо, испытывая от этого нездоровое вожделение.
