Читать «Сплошные неприятности отнюдь не вечны» онлайн - страница 27

Если вор нацелился на Чашу Лаффита, то последствия могут быть очень серьезными, да и неопознанный артефакт не дает покоя. Его свойства не известны, так же, как и предназначение. Он может быть безопасен, как детская игрушка, а может быть, с его помощью можно устроить конец света или притащить из-за грани опасную тварь, что, впрочем, почти одно и тоже.

Лейтенант Ронток еще раз перерыл все доступные источники в архивах светлой стражи, может быть в них содержится хотя бы намек на свойства или предназначение этого непонятного артефакта. Но ничего не нашел.

* * *

Неделя прошла относительно спокойно. Потоп в душевой — это еще не повод для беспокойства. Я не представляла, что можно сделать, чтобы прорвало трубу, укрепленную магией. Плюс я еще дополнительные чары накладывала, точно помню, у самой в общежитии с душем бывали инциденты. Но у нас тогда трубы были ржавыми, а администрация не стремилась что-то менять.

Причем это было явно не случайно. Один ошпаренный студент отправился к Арделии Осайи и ее помощникам в лазарет. А виновников устроенного потопа я заставила ликвидировать последствия. Водников и бытовиков среди них не было, так что пришлось им вооружиться ведрами и тряпками и убирать все по старинке. Студенты роптали из-за устроенного мной произвола, даже бегали жаловаться к Властелине Болотной, но она была со мной солидарна. Насвинячили — убирайте. В следующий раз подумаете.

Вводные лекции обычно самые спокойные, но вот когда начинаются практические занятия, тут без неприятностей не обойтись. Студенты что-нибудь учудят. Вообще-то, защитные заклинания, наложенные хранителем на академию, действовали не только от внешних опасностей, но и от внутренних. Поскольку ситуации бывали всякие. С вмешательством студентов любой, даже самый безопасный эксперимент, мог выйти из-под контроля.

На уроке алхимии Алонсо Костас, прочитав небольшую лекцию, сказал студентам взять реактивы из шкафа, чтобы провести небольшую лабораторную работу. В этом году на факультет алхимиков пришло солидное пополнение. К сожалению, не все из них достигнут серьезных высот в этом деле. Преподаватель ходил между рядами столов и следил за тем, как студенты выполняют задание. У большинства все шло более ли менее хорошо. Задание было самым простым: необходимо точно отмерить ингредиенты, аккуратно налить один из них, а другие — засыпать в колбу, и немного нагреть. В конечном итоге должна была получиться розовая жидкость с приятным карамельным запахом. В случае ошибки полученный раствор будет иметь сине-зеленый цвет и ужасно вонять.

Один из студентов, Марко Оз, слишком взрослый для студента, вызывал определенное беспокойство у Алонсо Костаса. Просто ходячая катастрофа, а не человек, неприятности к себе притягивал просто магнитом. Вот сейчас он начал выполнять задание этого урока по учебнику. Вроде бы все пока идет правильно, но что это? Вместо нужного ингредиента он взял в шкафу совершенно не то, порошки похожи внешне, но надпись на коробке однозначна. Добавление не того порошка в раствор преподаватель предотвратить не успел.