Читать «Сказка про Лёшика» онлайн - страница 5

– Да-да, я знаю, – сказала белка. – Но нас вряд ли оставят люди. Скорее всего, за нами кто-нибудь придёт и перевезёт в другой парк. Ты же помнишь, нас всегда любили и подкармливали… А вот вам лучше бежать, пока вас не обнаружили. Вороны у нас не в почёте, а таких людей, как ты, Лёшиков, я ещё не встречала…

Попрощавшись с белкой, человечек схватил Карлушу на руки и помчался дальше. Ему было не очень-то удобно бежать с такой ношей на руках. Было светло, и люди могли их заметить. Хорошо ещё, что за забором, который они легко преодолели через дырку, начиналась небольшая роща. Человечек прошел не так много и как раз стал думать о том, что ему теперь делать с птенцом, ведь для того, чтобы растить воронёнка, требовались определённые навыки. Например, доставать для него червяков, а Лёшик даже понятия не имел, как это делать, к тому же обижать невинных червей ему совсем не хотелось. А между тем Карлуша вдруг загалдела:

– Кар-кар-караул! У меня животик свело! Я хочу кушать! Где моя мама?

«Что же теперь делать?» – испугался человечек и вдруг услышал где-то совсем недалеко:

– Кар-кар! Неправильно! Слушайте, ребятки, меня, а не смотрите по сторонам! Итак, рифма… Рифма, это когда слова складываются в созвучия. Ну, например, кар – удар! Или кар – навар! Кто еще может привести пример?

– Кар – жар! – пропищал какой-то птенец.

– Кар – червяк, – ответил ещё один голосок.

Лёшик закинул голову и, оглядев деревья в поисках кричащих птиц, без труда их нашёл. Совсем рядом, в нескольких метрах от земли, усевшись на большую ветку, птенцы каркали наперебой и поглядывали на большую чернокрылую ворону.

– Силик, ну какой червяк, о чём ты говоришь? Сколько можно объяснять, что рифма – это созвучие! – недовольно пожурила учительница одного из птенцов. – Здесь уроки словесности, а не школа терпения. И кар-червяк – совершенно не сочетаются!

– Зато как вкусно, – ответил птенец.

Ворона хотела ответить этому бездарному ученику что-то ещё, но тут её перебил Лёшик, который подошёл к дереву уже совсем близко, бережно положил Карлушу на землю и, закинув голову, прокричал:

– Извините меня, уважаемая птица! Впервые вижу такую умную ворону!

От такого комплимента ворона расцвела, немного потупила взгляд и, слетев на ветку пониже, внимательно оглядела человечка.

– Спасибо, любезнейший, – пробормотала она, – но, признаться, я впервые вижу столь странное существо, как ты. Разреши поинтересоваться, из какого ты рода? Зверь или птица?

– Честно говоря, я не очень уверен, но, кажется, человек, – ответил ей Лёшик.

– Очень любопытно, – прокричала птица и, слетев на землю, принялась расхаживать вокруг Лёшикова. Затем, вскинув голову, она прокричала птенцам: – Ну-ка, милые мои, придумайте-ка по рифме про это загадочное существо.

– С удовольствием, – тут же ответил один. – Бескрылый, но милый!

– Браво, браво, – захлопала крыльями ворона. – Кто ещё?

– Двуногий и строгий, – прокричал другой птенец.

– Маленький и без червяка, – прокаркал тот же неудачливый ученик, который совсем недавно разозлил ворону.