Читать «Русские адмиралы — герои Синопа» онлайн - страница 18

Николай В. Скрицкий

дабы высочайшим вашего императорского величества указом пове-лено было сие наше прошение принять и нас именованных по желанию нашему в Морской кадетский корпус в кадеты определить. А что мы действительно из дворян и помянутому майору Степану Нахимову сыновья родные, в том представляем надлежащие свидетельства. Испо-мещен же состоим Смоленской губернии, Бельского уезда, крестьян за отцом нашим 136 душ...»1

Из прошения видно, что Павел, как и старший брат, получил предварительную подготовку. Скорее всего, мальчиков обучали дома приходящие учителя, а то и сам отец.

7 июля прошение представили министру военных морских сил И.И. де Траверсе. Так как желающих поступить в корпус оказалось больше, чем мест, директор корпуса вице-адмирал П.К. Карцов рапортовал министру военных морских сил о том, что братьев в числе еще 20 недорослей записали кандидатами на свободные вакансии. 11 августа 1813 года Траверсе предписал Карцову среди других зачислить Нахимовых 1-го и 2-го «в число кандидатов по открытии вакансии в Морской кадетский корпус...»41 42.

Корпус был основан 15 декабря 1752 года на базе Академии морской гвардии и Навигацкой школы, организованных еще Петром I. В отличие от предшествующих новое учебное заведение (носившее до 1802 года название Морской шляхетный кадетский корпус) принимало для подготовки морских офицеров только дворян. Как правило, во главе корпуса ставили опытных адмиралов, а в его штат входили хорошие преподаватели. Будущих офицеров обучали математике, навигации, мореходной астрономии, артиллерии, корабельной архитектуре и другим предметам, необходимым на море, причем большое внимание обращали на связь теории с практикой. В корпусе существовали три класса (курса) по 120 человек. Воспитанников младших классов именовали кадетами, а третьего, старшего, — гардемаринами43.

При благополучном окончании корпуса гардемарин производили в мичманы и выпускали на флот. В основе обучения лежали Морской

устав, созданный еьце Петром I, и учебники по математике и тактике, подготовленные профессором корпуса Н.Г. Кургановым, пособия по основным дисциплинам, изучаемым в корпусе, написанные выдающимся ученым П.Я. Гамалеей. Теоретический курс дополняли плавания на кораблях по Балтийскому морю. Учеба в корпусе не была легкой. Чтобы подготовить будущих офицеров к службе на боевых кораблях в походе, их легко одевали и кормили без особых разносолов. Несмотря на жестокие телесные наказания, которым подвергали нерадивых кадет и нарушителей дисциплины, люди усердные, желающие по-настоящему изучить морское дело, могли почерпнуть немало интересного как на занятиях с преподавателями, так и при чтении книг корпусной библиотеки, изучении моделей. Особое место среди моделей занимал макет брига, стоявший в зале; его величина позволяла кадетам практически знакомиться с работой на мачтах.