Читать «Рождение чуда» онлайн - страница 49

— Я один такое решение принять не могу, предлагаю вам подготовить проект договора и приехать с ним в наш институт, там, на месте можно будет согласовать с руководством.

Вернувшись в институт Витя нашёл своих соратников по диплому, которые уже утвердили на кафедре темы проектов, раздал им изготовленные на среднего качества бумаге описания управляющей микросхемы УМ-2, и они провели первое «производственное» совещание. В грубом приближении приняли такую схему работы линии: первой стоит распиловочная машина, которая нарезает деревянные заготовки нужных размеров, вторым фрезерный станок, который обрабатывает поверхности и делает необходимые выборки, третьим сверлильный, который высверливает сборочные отверстия. Затем манипулятор собирает стол или стул, что именно, окончательно не решили. Витя предложил было сделать сразу две производственных программы с возможностью переключения с одной на другую, но остальные усомнились, что успеют, хотя признали, что выглядело бы эффектно.

Пока сокурсники занялись изучением выданных Витей описаний микросхемы, он решил заняться станками. В школе-интернате ему приходилось пользоваться токарным, сверлильным и фрезерным станками, устройство которых он неплохо знал, правда, те станки были металлообрабатывающими, хоть Витя и вытачивал на токарном шахматные фигуры. Требовалось изучить деревообрабатывающие станки и затем, либо взять готовые и модернизировать под стоящую задачу, либо изготовить полностью самому. При возросшей до, примерно, 24 кг/час производительности, сделать небольшие станки было вполне реально.

В течение следующих пяти дней, в рекордные сроки был подписан несколько скорректированный договор с ВНИИМИиО и в лабораторию поступил УЗИ-сканер. «Привинчивание» к нему сенсорного ЖК экрана с памятью и разработка сопряжения с датчиками, равно как и доработка самих датчиков заняли ещё 5 дней и, получив бумаги на вывоз и взяв полученное от второй стороны договора разрешение на опытную эксплуатацию в Красногорской городской больнице, Витя отбыл домой.

Обучив работе на установленном в больнице приборе УЗД мать и старшую медсестру, Витя решил поприсутствовать сам на первом приёме. Первым пациентом оказался 5-летний мальчик Серёжа, проглотивший маленькую, меньше чайной, ложечку, которого привела беременная на 6-м месяце мать. Выяснив этот момент, Витя решил не только поприсутствовать, но и поучаствовать в приёме. Намазывая Серёже живот вазелином, предварительно объяснив, что это не больно, подал команду: Диагностика!

Кивнув своей матери, что ложка есть, выдал вторую команду: Удаление!

Тем не менее, врач провела обследование, с понятным, конечно, результатом. Протерев ребёнку живот полотенцем, отправила его к присутствующей здесь же матери: Ничего лишнего в желудке и кишечнике нет. Иди к маме, симулянт.