Читать «Ребенок от 3 до 7 лет: интенсивное воспитание» онлайн - страница 45

Лариса Суркова

3. Ребенок начал часто болеть – очень частый симптом адаптации в новом коллективе.

• Займитесь укреплением здоровья. Это вопрос медицинский, но есть тут и психологическая сторона. То, что в меня что-то вливают, капают, намазывают, – подсознательно воспринимается как лечение. А раз меня уже вылечили, можно не болеть.

• Не включайтесь очень рьяно в процесс лечения. Заболел – лечим. Если ребенок будет понимать, что когда он заболел, мама его целый день развлекает, балует и все за ним ухаживают, то потребность болеть становится все более актуальной.

• Если ребенок очень часто болеет (каждые 10–14 дней), идите в школу/сад. Что-то идет не так, ему там некомфортно, и надо искать причину этого.

4. Ребенок тяжело принимает особенности других сверстников. Ведь все разные – кто-то шумный, кто-то с проблемной речью.

• Настал тот момент, когда пора вводить понятие «толерантность». В этом могут помочь специальные психологические сказки или даже мультики. Много серий на эту тему есть в популярном сериале «Барбоскины».

• Понятие о «разности» нужно и можно давать детям уже с 3–4 лет. Помогут родителям даже такие простые сказки, как «Репка»! Ведь кто сыграл решающую роль? Маленькая мышка, которую мало кто любил и все боялись! Важно правильно расставлять акценты.

• Последите за собой и подумайте, может быть, начать надо с себя? Со своего отношения к непохожим на других людям? Помните, дети еще долгие годы будут «зеркалить» ваше отношение к реальности!

5. Ребенок устает и не умеет правильно распределять время.

• Вводим понятие тайм-менеджмента для детей – когда есть режим дня, будильник и организованные дети.

• Четко разделяйте будни и выходные! В выходные дети должны отдыхать, общаться, гулять! Это очень важно для гармонизации внутреннего цикла жизни.

• Нагружайте каникулы впечатлениями! Для этого не обязательно далеко уезжать: можно и в родном городе, и даже сидя дома, провести время с пользой.

6. У ребенка появляется много новых страхов и переживаний.

• Столкнуться с социумом – это всегда эмоционально тяжело. Важно, чтобы ребенок все полученные переживания мог найти, где реализовать. Научите его выплескивать все, что накопилось. Найдите ваш способ: от боксерской груши до кисточки и красок – все подойдет!

• Давайте ребенку волшебную «мамину подзарядку» (не пинок!). Не думайте, что он уже достаточно взрослый для нежностей! Полежите рядом, погладьте спинку, поговорите о своих чувствах к малышу.

• Будьте рядом! Не отталкивайте, не отправляйте прочь от себя! Будьте всегда рядом, если не физически, то морально.

7. Вы недовольны его достижениями. Вам кажется, что он мог бы лучше учиться, стараться, достигать результатов.

• Помните, ваши ожидания – это ваша проблема. Вам ее и решать! Почему так происходит? Вы хотите реализовать то, чего не смогли сами? Но это не вы, это совсем другой человек. А свои проблемы взрослые должны решать иначе, но не переносить их на детей!