Читать «Психологическая игра – методика «Психосоматика»» онлайн - страница 4
Анастасия Колендо-Смирнова
Я без симптома Я с симптомом
Я без симптома и я с симптомом
Жизнь до стресса и после
Тень и Персона
Я с «этим» и я без
«этого»
Я и оппонент
Я без симптома и я с симптомом
Мини стрессы
Стресс
Внутренний конфликт
Потеря
Внешний конфликт
Не помню
Мини стрессы
Если участник выбрал «Мини стрессы», то задача – прояснить разницу эмоциональных состояний и поведения человека до появления симптоматики и после и проанализировать роль симптома в этом изменении.
Участнику предлагается вытянуть из колоды «Persona» в закрытую 2 карты. Они будут ответом на вопросы «Я без симптома» и «Я с симптомом», указанные на игровом поле (в данной ячейке)
Я без симптома Я с симптомом
Первую карту участник описывает, отвечая на вопрос: «Каким я был(а) до того, как появился симптом?»
Каким(ой) я был(а) до того, Каким я стал(а) с
как появился симптом? появлением симптома?
Вторую описывает, как свое нынешнее состояние: «Я с симптомом» или «Каким(ой) я стал(а) с появлением симптома?» . Возможно, человек опишет сначала себя сразу непосредственно после появления симптома, а уже потом себя сегодняшнего. Психолог может помочь человеку проговорить и то состояние, которое было сразу после появления симптома, и то, которое сейчас.
Каким(ой) я был(а) до того, Каким(ой) я стал(а) с
как появился симптом? появлением симптома?
Психолог стимулирует участника описывать карточки, только задавая вопросы и не давая интерпретаций: как выглядит человек на карте? Как он себя чувствует? Что его беспокоит? Чего ему хочется? Что не устраивает? и т.д.