Читать «Правила жизни «три К». Кризис, карма, кошелек» онлайн - страница 48
Фатима Хадуева
Вдумайтесь в слово ВОСПИТАНИЕ (в-оспитание – в осознании питайте дитя любовью и знаниями). Оно означает перемены питания человека, как физического тела, так и незримых тел, в соответствии с возрастными периодами.
После 4 лет идет развитие выявленных способностей, формирование и укрепление энергетических тел. И как только ребенку исполняется 7 лет, соответствующих 7 энергетическим телам, наступает период его обучения азам школьной программы, потому что он сформировался как личность, обладающая своей энергетической матрицей – аурой.
Именно в этом возрасте он отрывается от энергетической пуповины своей матери и из младенца становится отроком. Тенденция отдавать детей в школу раньше или всячески искусственно формировать его личность без учета созревания 7 энергетических тел приводит к их раннему искажению и разрушающим последствиям как в жизни ребенка, так и его родителей. Не калечьте своему ребенку жизнь! (Об этом мы более подробно поговорим в другой книге.)
Ребенок – это навсегда! Он будет учить вас всю вашу жизнь. Процесс воспитания и обучения будет идти непрерывно в обе стороны.
Мама, папа, дети – это замкнутая система внутрисемейной энергетики, которая существует вне зависимости, где и как вы живете. Это родовая связь, основанная на кровном и энергетическом родстве.
Предполагаю, что многие родители не согласятся со мной, перетягивая на себя все заслуги своих детей, если таковые имеются. И тут же обвинят их, а не себя, если достижения отсутствуют. Приведут тысячи доводов о плохом характере, лени и прочих негативных причинах несчастливой жизни своих взрослых детей. Кстати, несчастливой – с позиции их ментальной родительской оболочки.
Редко кому приходит в голову учиться у посланников Вселенной – своих детей и заниматься воспитанием на уровне питания всех энергоинформационных тел ребенка, а не только его физической оболочки.
Общеизвестно, что все основные оболочки у человека формируются до 7 лет. И именно поэтому есть поговорка, что «все мы родом из детства».
Не менее известен во взрослой психологии людей, сложившихся как личности, порой очень знаменитых и заслуженных, феномен детских комплексов и обид, которые они хранят в своих оболочках с детства. Они мешают им жить полноценной жизнью, засоряя и искажая их энергетику, становясь причиной многих неприятностей и не свойственных человеку поступков.
Какая-то незначительная на общепринятый взгляд причина вызывает у них необоснованные вспышки агрессии или депрессии. Таких людей часто называют талантливыми, гениальными, но странными, обладающими дурным характером. А все гораздо проще: искаженная в детстве неразумным воспитанием родителей энергетическая оболочка дает о себе знать всю оставшуюся жизнь, накладывается на его личность, как отпечаток, который записывается в причину в каузальном теле.
И малейший толчок в это больное причинное место провоцирует поведение, не свойственное человеку в обычном состоянии. Ведь совсем не случайно всех творческих людей считают несколько сумасшедшими, с нарушениями в психике. А это просто реакция их астрального тела, которое подвергалось каким-либо воздействиям со стороны родителей. Они даже не подозревали о таланте своего ребенка, заложенном в его чувственном восприятии мира, о его тонкой душевной организации.