Читать «Письма об Оккультной Медитации» онлайн - страница 172
Алиса Бейли
а. Элементарная анатомия, физиология, биология.
б. Этнология.
в. Изучение эфирного тела и связанных с ним жизненности и магнетизма.
г. Изучение геологии, растительного царства (ботаники) и животного царства.
д. Изучение истории человека и развития науки.
е. Изучение законов микрокосмического тела.
а. Изучение законов электричества, фохата, праны и астрального света.
б. Изучение астрономии и астрологии.
в. Изучение оккультной космогонии.
г. Изучение человеческой иерархии.
д. Изучение дэва эволюции.
е. Изучение законов Солнечной системы.
ж. Изучение телепатии, ментального творческого процесса, психометрии.
а. Изучение ментального плана.
б. Изучение законов огня.
в. Изучение каузального тела.
г. Изучение пятого принципа.
д. Изучение цвета и звука.
а. Изучение духа-материи-ума.
б. Изучение чисел и символики.
в. Изучение высшей математики.
г. Изучение законов единства.
д. Изучение законов пола.
а. Изучение практического оккультизма.
б. Изучение психизма.
в. Изучение астрального света и акашических записей.
г. Изучение медиумизма и вдохновения.
д. Изучение прошлых жизней.
е. Изучение макрокосмических и микрокосмических центров.
а. Служение расе.
б. Изучение групповой работы.
в. Ретроспективный просмотр.
г. Работа над тонкими телами с тем, чтобы стяжать непрерывность сознания.
д. Изучение магии.
е. Изучение Седьмого Луча.
Вы сами видите, что по завершении этой программы ученик становится потенциальным магом и может стать членом Братства Света, на начальной стадии. Он оснащен и готов перейти в продвинутую школу, где его будут обучать использовать уже обретенное знание, где его центры будут научно раскрываться, чтобы он стал сознательным психиком ментального типа, где его будут учить входить в контакт с меньшими эволюциями и контролировать их, а также сотрудничать с другими эволюциями, такими как дэва, где все его тела будут так выровнены и отрегулированы, что он сможет по окончании этапа — от двух до трех лет — встать перед Посвятителем.
Преображение возможностей в способности
Третий тип работы основан на описанной учебной программе и состоит в непосредственном индивидуальном развитии. Он охватывает следующие действия:
а. Выравнивание тел с целью эгоического касания.
б. Постройка антахкараны и развитие высшего ума.
в. Развитие интуиции и конкретное духовное пробуждение ученика.
г. Изучение его вибрации, Луча, цвета и тона.
д. Сознательное очищение всех тел, начиная с физического.
Если все предметы хорошо усвоены и полученное знание реализовано на практике, врожденные способности души становятся сознательными способностями. Главным образом подчеркивается: белый маг есть тот, кто использует всё свое могущество и знание для служения расе. Его внутреннее развитие должно выражаться в категориях служения, прежде чем ему позволяется перейти в продвинутую школу.
Я обозначил достаточно, чтобы дать много пищи для размышления.
