Читать «Пионер, 1954 № 07» онлайн - страница 6

- Это картофелесажалка «СКГ-4»…

- Подожди, подожди, - остановил её Иван Прокофьевич, - а что это значит - «СКГ-4»?

- Это так называется машина…

- Значит, просто так, это имя её? Значит, можно назвать и «ОМК»? И цифру любую поставить?

- У! А как же это можно? - Лена даже засмеялась. - «СКГ» - это ведь не просто так. Это значит: сажалка, картофельная, гнездовая. А цифра 4 - это значит, что она сажает картошку сразу в четыре ряда. Любую цифру тут никак нельзя поставить! И вот раньше, - продолжала Лена, довольная тем, что она знает свой материал, и тем, что её так внимательно слушают, - раньше картофель сажали примитивно, просто бросали в борозду, как попало. А теперь будут сажать квадратно-гнездовым способом…

- Но какая же разница? - спросил Иван Прокофьевич. - Земля-то от этого разве лучше станет?

Лена, почувствовав сопротивление, сдвинула брови:

- Обработка будет лучше, значит, и земля лучше. И насколько легче будет обрабатывать! То вдоль борозд пройдут опашником - и всё. А вокруг кустика мотыжить надо. А когда картошка будет квадратным способом посажена, то машина может и вдоль поля ходить, опахивать картошку и поперёк. И ни один кустик не повредит!…

- И зачем столько хлопот? - возразил Иван Прокофьевич. - Это значит, всё поле надо на квадратики разделить…

- Да что вы! - увлёкшись спором, прервала его Лена. - Ведь это же машина всё сама сделает; ей только проволоку надо протянуть, чтобы она не сбилась… Ну, чтобы кривую линию не сделала. Вот и всё. Эта машина в день может восемьдесят гектаров картошки посадить. А работают на ней всего восемь человек. В пятьдесят раз меньше труда, чем раньше. Машина освобождает человека - пусть он учится, читает, повышает свою культуру. Ведь это и у Сталина написано в «Экономических проблемах». Помните, там в главе о труде умственном и труде физическом?

- Так учение партии нашей осуществляется в жизни, - добавила Марья Васильевна и, смеясь, обернулась к Ивану Прокофьевичу. - Ну как, друг мой, сдаётесь?

- Сдаюсь, - Иван Прокофьевич кивнул головой и надел очки.

- Пойдём дальше, - предложила Марья Васильевна, - посмотрим, что нам в пятом расскажут. Вот тут, я вижу, коровы хороши. И телятки. Только не пойму что-то, почему они каждый в своём домике?

- Это совхоз «Караваево», - начала объяснения дежурная пятого класса сероглазая, спокойная Таня Дроздова. - В этом совхозе очень хорошее молочное хозяйство…

Спокойно, не горячась, Таня рассказала и о знаменитом зоотехнике Штеймане, и о «холодном» воспитании телят, и о необыкновенных удоях костромских коров. Таня даже и цифры приводила, только для верности заглядывала в бумажку, где эти цифры были у неё записаны.

Доклад товарища Хрущёва оживал в наглядных примерах, в ярких иллюстрациях. Марья Васильевна была очень довольна, тёмные глаза её сияли и лучились, и улыбка не сходила с её лица.

Дошла очередь и до Тамары Белокуровой. Но что случилось с ней? Куда девался её победоносный вид? Почему она так растерянно взглядывает на Ирину Леонидовну, словно ища у неё помощи? Заметив это, Марья Васильевна решила, что Тамара смущена тем, что ей приходится что-то объяснять учителям. И, чтобы помочь Тамаре, она сказала: