Читать «Основы физиологии человека. Том 1 by Агаджанян Н.А. (ред.)» онлайн - страница 2
User
Ректор РУДН
В.М. ФИЛИППОВ
академик
ПРЕДИСЛОВИЕ
Авторами учебника сделана попытка синтезировать сведения о физиологических функциях органов и систем организма с механизмами коррекции их возможных нарушений.
В отличие от имеющихся учебников, в данной книге подробно написаны главы «Физиология центральной нервной системы», «Болевой анализатор», «Гематоэнцефалический барьер», «Печень».
Такие разделы, как система крови, дыхания, сердечнососудистая, выделительная и некоторые другие, рассматриваются более полно, так как именно через эти системы осуществляется транспорт не только дыхательных газов и питательных веществ, но и токсических ингредиентов.
Учтены также пожелания студентов и рецензентов более полно представить иллюстративный материал, отражающий новые данные по важнейшим разделам физиологии.
В соответствующих главах учебника содержатся также современные представления об экологических, биофизических, хронофизиологических, хронофармакологических и биохимических процессах, возникающих во внутренней среде целостного организма при его взаимодействии с окружающей внешней средой обитания, и о возможной их коррекции.
Более полные сведения по различным разделам физиологии, экологии человека студенты могут найти в подготовленных на нашей кафедре учебниках по нормальной физиологии и в следующих специальных самостоятельных изданиях: «Экология человека», «Регуляция функции организма», «Хроноструктура репродуктивной функции», «Экологическая физиология» и др.
Таким образом, данный учебник отражает связь между физиологией и экологией и способствует формированию у студента широкого физиологического мышления. По мнению авторов, учебник «Основы физиологии человека» может быть использован для подготовки студентов по специальностям «Лечебное дело», «Стоматология», «Фармация», а также врачами любого профиля.
Приглашая к сотрудничеству для написания книги, мы руководствовались тем, чтобы при изложении соответствующих глав наши опытные педагоги использовали материалы собственных экспериментальных данных. Такая причастность авторов к излагаемым в учебнике фактам и закономерностям придает повествованию большую убедительность и способствует лучшей усвояемости материала.