Читать «О чем молчат подростки..» онлайн - страница 34

Я пробегаю ещё раз мимо этих окон. До моих ушей доносятся звуки «Ярмарки в Скарборо» Людвига ван Бетховена.

-Откуда эти звуки? – спрашиваю я у Беллы.

-А, это наши школьные музыканты репетируют вон в том зале, - она показывает как раз на те самые окна, откуда доносится звук.

-Покажешь как туда дойти?

-Хочешь познакомиться?

-Ну… скажем, что да.

Наконец-то этот ужасный урок физкультуры окончен, и мы можем идти и переодеваться в наши чистые вещи. Я как можно быстрее переодеваюсь, даже успеваю пару раз наизнанку одеть кофту и носки.

-Пойдём, мы не успеем! – тороплю я Беллу, которая красуется около зеркала.

-Что? Ты собираешься пойти в таком виде?! – она подводит меня к зеркалу. Я смотрю в своё отражение. На моей голове чёрт голову сломит, я вся красная, запыхавшаяся, а ещё мой «опрятный» внешний вид может сто процентов выиграть 10 баллов на конкурсе красоты.

-Меня всё устраивает.

-Тебе точно нужно общаться с Алекс. Та вообще после физкультуры не переодевается…

Мы с Беллой бежим до этого зала, в котором прямо сейчас происходит репетиция. Грубо сказать, что бежим мы вдвоём. На самом деле, бегу только я.

-Ну, не спеши ты! – кричит она. – Я же в туфлях!

-Зачем тебе в школу туфли?

-Чтобы мальчики смотрели на меня и завидовали, что такое тело достаётся не им.

-А кому?

-Кому-нибудь…

Я подхожу к двери этого зала. Прислушиваюсь, вроде тихо.

-Мы сюда пришли, чтобы караулить тут кого-то? – шепчет мне Белла. – Если ты не забыла, то у нас урок…

-Я не забыла, просто… О, кажется зал освободился.

-Нас же могут заметить! Джина!!..

Я иду напролом и делаю вид, что не слышу её.

-Джина!!

-Иди без меня, Бель..

-Но.. а как же урок математики?

-Скажи, что меня не было весь день.

Я спускаюсь по лестнице. В зале спёртый запах новеньких сидений, музыкальных инструментов и пыльных занавесок.

-Так, так, так, что это у них? – беру в руки гитару и сажусь на свободное место, ближе к сцене. – Гитара это хорошо. – провожу пальцами по струнам. Затем, вспоминая «былое время» я начинаю наигрывать различные композиции, которые длятся не дольше сорока секунд.

-Привет, давно тут?

Я вздрагиваю.

-Привет.. я… я уже ухожу.

Парень начинает смеяться.

-Брось, я никому не скажу, что я видел тебя тут. Я Майк.

-Джина.. – Майк подаёт мне руку. – Ты.. тут играешь?

-Да, за трубой. У нас в школе целый оркестр.

-Это здорово. Я слышала тут мелодию Бетховена..

-Это играла моя подруга, правда она мастерски это делала?

-До моих ушей доносились лишь отголоски мелодий, и то, улица портила звук.

-Я наблюдал за твоей игрой на гитаре, ты молодец. Ещё не каждому удавалось на ней сыграть так, чтобы не порвать хотя бы струну. Ты занималась музыкой?

-Да, раньше, до переселения в Гринвилл.

-Понятно. Значит, ты не местная. Успела освоиться на новом месте?

-Трудно, конечно, но, я стараюсь.

-Майк! Кто это девушка?

-О, миссис Шпитси, это моя знакомая, она зашла меня проведать..

-Майк, ты же знаешь, если соседняя школа узнает о том, какой материал мы готовим для комиссии – мы в пролёте!!!