Читать «О девочке Васюшке и её снах» онлайн - страница 2

– Не помогает мне, мамочка, присказка, – загрустила Василиса, – сны красивые всё равно не сняться.

– Это оттого, что ты радугу снов не зовёшь, – сказала мама.

– Как это? – удивлённо воскликнула Васюшка.

– Кра-а-а это? – повторил за Васюшкой попугай Кешка.

– Тяф-тяф это? – изумилась собака Сайда.

– Когда я говорю последнее слово присказки «Тяф!». Ты глазки закрывай и сразу радугу снов зови, – лукаво посмотрев на дочку, пояснила мама. – Как она покажется, ты сон по цвету выбирай. Какой выберешь, такой и приснится.

– А какие они бывают? – заискрилась глазками Васюшка.

– У радуги все цвета красивые и разные. Запоминай! Красный, оранжевый, жёлтый, зелёный, голубой, синий, фиолетовый. Всего семь цветов.

– Ну, мамочка, разве такое количество цветов можно сразу запомнить?! – усомнилась Василиса.

– Я тебе помогу, – подмигнула дочке мама, – запомни ещё одну присказку: «Как однажды Жак звонарь, головой свалил фонарь» Здесь каждое слово начинается с буквы нужного цвета. Слушай! Как – красный. Однажды – оранжевый. Жак – жёлтый. Звонарь – зелёный. Головой-голубой. Свалил-синий. Фонарь-фиолетовый. Вот такая странная присказка, а цвета радуги запомнить помогает.

– Ой, и, правда, легко запомнить, – обрадовалась девочка. – Значит, какой цвет выберу, такой сон и покажется, да? Хочу синий! Синий, можно?

– Можно! – отозвалась мама, – вот завтра и попробуешь. Что же у нас бывает синего цвета? Поглядишь, расскажешь?

После обеда следующего дня Васюшка с удовольствием улеглась в постель, и как только раздалось мамино «Тяф» сразу же зажмурила глазки.

– Ухты-пухты! – про себя воскликнула девочка, увидев разноцветное коромысло в безоблачном небе. – Красиво – то как! Сон Самсон присни мне синий сон.

– У-а-а-а-а, – запел невидимый Сон Самсон, затягивая девочку в своё сонное царство в Синий – синий сон:

Глава вторая. Синий сон

Во сне, так же как и наяву, каждый день по дороге в школу Васюшка играла в одну и ту же игру. Зависело это от того, опаздывала девчонка в школу или нет. Правила были таковы, если до урока оставалось немного времени, она, поспешая, бежала по дорожке и ни в коем случае, не должна была наступить ни на одну трещинку на асфальте. Если же времени до уроков оставалась много – правила менялись ровно наоборот. Васюшка старалась наступить на все трещинки ножкой. Девочка внимательно смотрела на асфальтовое покрытие и почти никогда не нарушала условия придуманной ею игры. Так, по совету папы, она тренировала внимание, быстроту реакции и скорость принятия решений. Сегодня Васюшка вышла из дома пораньше: значит, все трещинки были её. Вот тут-то она и заметила Зёрнышко. Оно лежало на самом краю трещинки, и было готово в неё упасть.

– Хорошо бы упасть! – думало Зёрнышко. – Раздавят ногами, ей-ей раздавят!! Толкают туда-сюда. Ноги, вы что, не видите, я тут лежу? Нельзя же быть такими бестолковыми! – кричало, подпрыгивая Зёрнышко.

Оно было совсем маленьким. Голос его был очень слабым, почти не слышным.

– Чего пищишь, зёрнышко, боишься?! – удивилась Васюшка. Она взяла его двумя пальчиками, рассмотрела. Зёрнышко было похоже на сморщенный комочек земли.