Читать «Мы, аристократы - 1» онлайн - страница 41

  - Давай платок, - тихо донеслось из кабинки, и дверь приоткрылась.

  Я просунул туда свой носовой платок и стал ждать. Вскоре из туалетной кабинки вышла зарёванная Грейнджер, комкающая в руках мой платок. Я забрал у неё платок и кивнул на раковину.

  - Повернись-ка сюда... - сказал я, когда Грейнджер умылась. Она не спешила разворачиваться ко мне, а так и стояла перед раковиной с потупленным лицом.

  - Я же сказал - тут все свои, - я взял её за плечо и легонько развернул к себе. Грейнджер сопротивлялась, но вяло. - Поверни ко мне лицо и зажмурься.

  Левой ладонью я стал водить круговыми движениями перед её лицом. Сам затрудняюсь объяснить, что именно я делал, но её зарёванное личико просыхало, а с носа проходила краснота и отёчность.

  - Тепло... - с вялым удивлением пробормотала Грейнджер.

  - Вот и всё. Открывай глаза и принимай работу.

  Я развернул её к зеркалу. Грейнджер посмотрела на своё отражение, хлопнула глазами и ещё раз посмотрела. В зеркале отражалось свежее девичье личико, без малейших следов длительного плача.

  - Поттер, - любознательность пересилила в ней горе. - Это что за волшебство? Ты как это сделал? Научишь?

  - Бытовая беспалочковая магия. Как сделал, не знаю. Само получилось.

  - Поттер, ты как всегда... - с возмущением выдохнула Грейнджер. Вот и замечательно - пусть сердится, пусть удивляется, главное, что она отвлеклась от своей обиды.

  - А теперь давай поговорим. Можешь ты объяснить мне, что тебя так задело?

  - Рон... Он сказал, что я ужасная зануда и что со мной никто дружить не хочет... - Она шмыгнула и приготовилась опять зареветь.

  - Стоп-стоп-стоп... всю работу испортишь. Грейнджер, слушай сюда, и очень внимательно. Для начала скажи, зачем тебе нужна дружба с этим рыжим Уизли?

  Девчонка склонила голову набок и серьёзно задумалась.

  - Не знаю... может, и ни за чем. У меня и прежде... там... друзей не было. Но там у меня был дом, родители, а здесь я совсем одна...

  - А почему у тебя там друзей не было?

  - Ну... я не знаю...

  - Подсказать?

  Она коротко кивнула.

  - Смотри, у тебя очень хорошо получаются отношения с родителями и учителями. Старшие говорят тебе, что ты должна делать, ты старательно выполняешь это - и ваши отношения прекрасны. Так.

  - Так.

  - Это схема отношений как бы снизу вверх - сверху вниз, между старшими и младшими. Тебе известно, что это правильная схема, и ты переносишь её в отношения со сверстниками. Они знают меньше, чем ты, они стараются меньше, чем ты, поэтому ты относишься к ним как старшая - даёшь указания и ожидаешь прилежного выполнения. Но твои сверстники не считают тебя старшей, понимаешь?

  - Ну...

  - Со сверстниками нужно строить равноправные отношения. У каждого из них свои недостатки, но воспитывать их - не твоё дело. Либо вы принимаете друг друга такими как есть, либо не принимаете. Это ты поняла?

  Грейнджер не отвечала. Я ждал.

  - То есть, чтобы ко мне относились лучше, я не должна делать им замечания? - спросила наконец она. - Но ведь они всё делают неправильно, кто-то же должен говорить им...