Читать «Мужчина в отрыве» онлайн - страница 55

Филип Джордж Зимбардо

Закончили школу. Что дальше?

Сегодня все указывает на то, что вы гарантированно найдете работу в области STEM (наука, технология, инжиниринг и математика). Дипломов по научным и инженерным специальностям у студентов из Китая и стран ЕЭС в два раза больше, чем у американской молодежи. По данным Национального научного фонда, среди 24 самых развитых индустриальных стран США занимают всего лишь 20-е место по количеству выпускников (средний возраст — 24 года), получивших свой первый диплом по естественным и точным наукам, то есть по самым сложным профессиям230.

Об это же пишет и ежемесячное издание Casey Daily Research Report: роль «интеллектуального капитала» будет возрастать не только на рынке труда, но станет приоритетным фактором развития национальных экономик. Чтобы оставаться конкурентоспособной, каждая страна должна поставить во главе угла STEM-исследования, инвестировать в цифровые технологии, электронику, биотехнологии, инжиниринг и другие передовые высокотехнологические сферы, так как все больше рабочих мест требуют наличия современных знаний. Между тем у нас большой перебор гуманитариев231.

Джорджтаунский университет недавно составил список из пяти самых популярных специальностей, которые тем не менее имеют самый высокий уровень безработицы — это клиническая психология, изящные искусства, история США, библиотечное дело, военные технологии и — самая невостребованная работа — педагогическая психология. Уровень безработицы по этим специальностям — выше 10%. Уровень безработицы по STEM-специальностям — от 0 до 3%: астрофизика/астрономия — около 0%, инжиниринг в области геологии и геофизики — 0%, физические науки — 2,5%, геонауки — 3,2%, математика и компьютерные науки — 3,5%. Как психологи мы считаем, что это очень тревожная статистика.

Сфера STEM приносит больший доход. В списке из 20 самых высокооплачиваемых специальностей, которые получают выпускники колледжей, нет ни одной гуманитарной. У дипломированного гуманитария мало перспектив, но пузырь из таких выпускников продолжает раздуваться. В 2009-2010 гг. в американские колледжи поступило около 690,000 нерезидентов. Это самая высокая цифра в мире, и за десять лет она выросла на 26%. Нерезиденты собирают 2,5% степеней бакалавра, 10% степеней магистра и 33% докторских степеней, при этом 18% нерезидентов, то есть втрое больше, чем американцев, работают в области инжиниринга232.

Те из наших респондентов, кто подчеркнул в анкете пункт «Американская молодежь не такая одаренная и способная, как сверстники из других развитых стран», очень точно подметили тенденцию, означающую, что тревожная лампочка уже горит, и не реагировать на этот сигнал опасности — самоубийственно. Полагаем, что молодые люди Великобритании думают так же.