Читать «Мужчина в отрыве» онлайн - страница 50

Скудные данные, собранные по однополым парам с детьми, оказались весьма противоречивыми и еще не достаточно глубоко проанализированы. Так, одно исследование, по поводу которого было сломано много копий, показало, что, если подросток из однополой семьи сам вступает в однополые отношения, он с большей вероятностью, чем дети из полноценных биологических семей, начнет курить марихуану, угодит в кутузку или будет нуждаться в лечении от депрессии и тревожных состояний²⁰². Согласно другим исследованием (тоже не столь обширным), дети однополых родителей — это обычные счастливые²⁰³ и здоровые дети²⁰⁴, которые нормально развиваются и в социальном, и сексуальном плане (правда, они часто подвергается травле со стороны одноклассников²⁰⁵). Эксперты Американской психологической ассоциации считают, что не существует никаких научных доказательств, будто геи и лесбиянки только лишь из-за своей сексуальной ориентации не способны быть хорошими родителями²⁰⁶.

По мере того как мужчины детородного возраста становятся все большим дефицитом, стоит ожидать увеличения количества лесбийских пар. Лишнее свидетельство тому — всплеск движения против моногамии²⁰⁷. Женщин всегда было больше, чем мужчин, и на протяжении истории количество официальных браков постепенно снижалось, в то время как внебрачные связи расширялись, постепенно становясь нормой²⁰⁸.

Семья претерпевает стремительные изменения, и нам еще предстоит увидеть масштабные последствия этой эволюции. Между тем, система образования и просвещения продолжает плестись где-то в хвосте. Об этом мы и поговорим в нашей следующей главе.

9. Школа терпит поражение

Может, лучше записать в «отстающие» не мальчиков, а сами школы? В США на обучение каждого ученика тратится гораздо больше денег, чем в других развитых странах²⁰⁹, но отдача не оправдывает вложенных средств. Теперь, когда деньги из федеральных фондов и фондов штата выделяются на основе тестов, учителя делают упор на тестах, забыв о том, что в детях еще надо развивать пытливость, критическое мышление, знакомить их с общечеловеческими ценностями. В итоге учеба сводится к сплошной зубрежке и запоминанию фактов. Недалеко то время, когда интеллектуальный уровень учителей станет настолько низок, что они уже ничего не смогут дать своим умирающим от скуки ученикам.

Еще в 2000 г. Гарольд О. Леви, канцлер государственных школ Нью-Йорка, говорил, что «уже несколько десятилетий уровень преподавания в школах катится вниз, но никто не хочет говорить об этом... Нужно создавать действенные механизмы для привлечения наиболее перспективных кандидатов на роль учителей»²¹⁰. Конечно, в школах работает много прекрасных педагогов, но основной преподавательский контингент сегодня с трудом прошел бы Академический оценочный тест для абитуриентов²¹¹.