Читать «Моряк (Рассказы)» онлайн - страница 11
Ицик Нухимович Кипнис
Божья коровка уселась на Васиной руке и задумалась: что делать — ползти ли ей дальше, или посидеть…
Вася рад солнцу, траве, лету, божьей коровке.
Он недаром радуется. У него особая причина радоваться: вот уже целых пять дней, как начались каникулы, и вот уже целых шесть дней, как Вася-Василёк состоит учеником не третьего, как в прошлом году, а четвертого класса!
Вы скажете: ничего особенного! Вы скажете: почти все ученики третьего класса перешли в четвертый!
Да, зато у Васи какие отметки! По всем предметам — «хорошо» и «отлично».
Отлично, что «отлично»! — скажете вы, — но мало ли у нас отличников?
Верно! Но Васе не так-то легко было стать отличником.
Надо правду сказать: в начале учебного года он учился из рук вон плохо. Редко когда заглянет в учебник или в тетрадь. У него память очень хорошая, вот он и надеялся на свою память. Многим казалось поэтому, что он кое-что знает. Но учителя знали, что это только кажется, и выставляли ему «уды» и даже «неуды».
Вот раз папа не выдержал.
— Непутевый ты у меня, — сказал он, — способности у тебя дай бог всякому, в школу ходишь в хорошую, а ученье твое никуда не годится.
Вася потупился и почесал затылок. Пожалуй, папа прав! Надо подтянуться!
Вася стал чаще заглядывать в книги. Правда, без особенной охоты, а все больше «спустя рукава», как говорится.
Вот к концу первого полугодия папа спросил:
— Как твои дела, Вася? Отлично?
—
— М… м… м… — забормотал Вася.
— Что за «м… м»? — спросил папа. — Опять «уд»?
— Есть и «хор», — ответил Вася.
— По каким же?
— По труду, по поведению.
— Это мало радости! — сказал папа. — А по остальным как?
— «У… удочки», папа.
— Опять «удочки»? Что ж теперь с тобой будет?
— А я и сам не знаю! — горестно ответил Вася.
Он решил было махнуть рукой на ученье.
Можно и с «удочками» прожить. Переведут в четвертый — и ладно!
Все-таки он чувствовал, что не совсем «ладно». Все стараются, чтобы Вася хорошо занимался. Учителя? Стараются! Мама с папой? Стараются! Товарищи? Тоже стараются!
Стоит только Васе-Васильку, Берке Гутману и Осе Залкинду получить на переводных экзаменах «отлично» — и третий класс станет лучшим классом в школе.
Долго думал Вася. В конце концов он решил: надо подтянуться как следует, по-настоящему. И вот он стал каждый день просиживать за столом по два часа — от трех до пяти. На столе — книги, тетради, чернила, карандаши. Вася пишет, читает, учит, решает…
И стало так: мама, например, из кухни крикнет:
— Василёк, поди, очистки картофельной возьми для кроликов!
А Вася отвечает:
— Некогда, мама. Ссыпь в уголок!
Мама скажет:
— Василёк, ты чаю хотел. Поди, чайник поспел!
А Вася отвечает:
— После, мама, некогда!
Мама рада. Она усмехается: Василёк-то взялся за ум, наконец! Дело будет!
А Вася-Василёк, не отрываясь от книжки, говорит:
— Мама, сегодня я попозже из школы приду.
— А что?
— А мы у Берки будем уроки готовить.
— Это кто такие «мы»?
— Мы — я, Берка, Залкинд…
— Вам бы лучше здесь собраться.
— Нет, здесь мы на той неделе будем!..
Вася стал прилежным учеником. Он с охотой занимается. Он полюбил учебу, и она его «полюбила».